基于核心素養(yǎng)的高中生物概念教學(xué)實(shí)踐探索

摘要：在當(dāng)前教育改革的大背景下，核心素養(yǎng)的培養(yǎng)已成為教育界關(guān)注的焦點(diǎn)。高中生物教學(xué)不僅要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)生物知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)他們的科學(xué)素養(yǎng)、思維能力和社會(huì)責(zé)任感。生物概念作為生物學(xué)科的基礎(chǔ)，其教學(xué)方式的創(chuàng)新對(duì)于學(xué)生核心素養(yǎng)的提升至關(guān)重要。本文將從核心素養(yǎng)的角度出發(fā)，探討高中生物概念教學(xué)實(shí)踐的策略與方法，以期為學(xué)生全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（剩余2166字）