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隨著新課改的不斷深入,核心素養(yǎng)成為小學(xué)教育的風(fēng)向標(biāo),其對(duì)小學(xué)體育教學(xué)活動(dòng)也提出了更高的要求?;谌嫘腿瞬排囵B(yǎng)的要求,目前小學(xué)體育教學(xué)活動(dòng)也要求教師在知識(shí)傳遞的過(guò)程中,有目的性地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,提升學(xué)生的綜合能力,培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。為此,本文結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提出如何在小學(xué)體育教學(xué)中幫助學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,以便更好適應(yīng)新課改要求。(剩余1339字)
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小學(xué)體育教學(xué)中良好習(xí)慣養(yǎng)成策略
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