運(yùn)用信息技術(shù)輔助小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐探索

有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)是有效提升小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)其熱愛科學(xué)的重要手段，是發(fā)展小學(xué)生科學(xué)核心素養(yǎng)、培養(yǎng)小學(xué)生實(shí)踐能力的有效方法。運(yùn)用信息技術(shù)能更高效地展示小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的步驟，有效幫助小學(xué)生理解科學(xué)原理，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，激發(fā)科學(xué)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)核心素養(yǎng)。

一、運(yùn)用微課突破教學(xué)重難點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作興趣

當(dāng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)需要學(xué)生反復(fù)觀察，或者實(shí)驗(yàn)不適合在課堂操作時(shí)，為了讓學(xué)生近距離觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，教師可以在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中引入微課，不受時(shí)間、空間和教學(xué)場地的限制，向?qū)W生展示不同實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)原理，使科學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂更加生動有趣，又有利于調(diào)動學(xué)生積極性。（剩余1206字）