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摘要:魔方作為世界三大智力玩具之一,是一種變化多端的智力玩具,它曾被社會學家譽為“20世紀最有影響的100項發(fā)明之一”。魔方的復原是一個集觀察、動作、思維于一體的過程,對于思維能力有極高的要求。每一次復原都鍛煉了幼兒的專注力、邏輯思維能力、空間想象力,還培養(yǎng)了幼兒的耐力和毅力。本文以大班幼兒(糖糖)玩轉(zhuǎn)魔方為個案,追隨幼兒腳步,探析幼兒自主復原魔方的方式,探討如何通過深度學習讓幼兒在與魔方的互動中獲得更高層次的發(fā)展。(剩余4332字)
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魔力無限,益趣有方
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