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摘要:隨著我國信息技術(shù)的飛速發(fā)展,教育領(lǐng)域信息化、智能化已成為未來教育的發(fā)展趨勢。智慧課堂是基于智慧教育理念構(gòu)建的,是新課改實(shí)施后衍生出的一種創(chuàng)新高效教學(xué)模式,是開展和落實(shí)現(xiàn)代信息化教學(xué)的有效途徑。在此背景下,探討鄉(xiāng)村小學(xué)教師在信息科技課程教學(xué)過程中怎樣合理應(yīng)用智慧課堂,提高教學(xué)效果顯得尤為重要?;诖耍疚耐ㄟ^對鄉(xiāng)村小學(xué)信息科技課程的教學(xué)現(xiàn)狀以及智慧課堂在鄉(xiāng)村小學(xué)信息科技教學(xué)中運(yùn)用的必要性的分析,展開對智慧課堂模式下鄉(xiāng)村小學(xué)信息科技課程教學(xué)有效策略的探究。(剩余4459字)
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智慧課堂環(huán)境下鄉(xiāng)村小學(xué)信息科技課程教學(xué)的有效策略探究
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