小學(xué)語文美育作業(yè)設(shè)計與實踐淺探

摘要：隨著新課改的推進，美育已受到廣泛重視。小學(xué)語文作業(yè)是非常重要的美育資源，作業(yè)設(shè)計與實踐是美育的一個有效踐行方式。本文針對小學(xué)語文美育作業(yè)設(shè)計與實踐的困境，從“目標(biāo)導(dǎo)向、元素挖掘、情境創(chuàng)設(shè)、作業(yè)形式、多維評價”五個方面淺談小學(xué)語文美育作業(yè)設(shè)計與實踐模式構(gòu)建。

關(guān)鍵詞：美育小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計與實踐

2020年10月中共中央、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校美育工作的意見》指出：“以提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)為目標(biāo)，把美育納入各級各類學(xué)校人才培養(yǎng)全過程，貫穿學(xué)校教育各學(xué)段。（剩余5098字）