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摘要：在道德與法治革命傳統教育教學中融合互聯網技術，能夠幫助學生加強對革命傳統文化的傳承。本文研究了基于互聯網技術開展道德與法治革命傳統教育教學的有效模式。該模式從教師的教學入手，包含課前預習、課中助學和課后實踐三個階段。本文通過分析具體教學實踐案例，闡述如何利用該模式將立德樹人根本任務落到實處，提高學生的核心素養(yǎng)和文化自信。（剩余4713字）
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融合互聯網技術的革命傳統教育教學模式研究
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