小學低年級小籃球校本課程內(nèi)容開發(fā)研究

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摘要：文章以開發(fā)小學低年級小籃球校本課程內(nèi)容為研究主體，通過課程目標分析、學情分析指定課程內(nèi)容以及教學方法，目的是提高學生學習籃球的興趣，同時建立德智體美勞全面發(fā)展的教育體系，全面提高學生的綜合素質(zhì)。

關鍵詞：低年級；校本課程；小籃球；教學

2016年國務院辦公廳印發(fā)的《關于強化學校體育促進學生身心健康全面發(fā)展的意見》指出，完善體育課程，逐步形成“一校一品”“一校多品”的特色校本課程，全面提高學生素質(zhì)。（剩余3701字）