中小學(xué)生體育家庭作業(yè)實(shí)施問題、成因及對(duì)策研究

摘要：中小學(xué)生體育家庭作業(yè)是提高我國中小學(xué)生體育課堂效果的重要輔助手段，是促進(jìn)中小學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展的有效途徑，是“雙減”政策下校內(nèi)和校外共同的關(guān)注點(diǎn)。文章針對(duì)中小學(xué)生體育家庭作業(yè)的基本內(nèi)涵、實(shí)施困境、制約原因、應(yīng)對(duì)措施進(jìn)行研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，中小學(xué)生體育家庭作業(yè)實(shí)施存在學(xué)校布置體系不科學(xué)、體育家庭作業(yè)監(jiān)督主體不到位、學(xué)生完成體育家庭作業(yè)質(zhì)量不理想、體育教師檢查反饋體育家庭作業(yè)不及時(shí)、社區(qū)體育設(shè)施及人員不齊全等問題，從社會(huì)、學(xué)校、家庭的視角剖析體育家庭作業(yè)實(shí)效性作用的影響成因并探究解決方案。（剩余6406字）