鄉(xiāng)村研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)探究

——以貴州省仁懷市長(zhǎng)崗鎮(zhèn)藺田村為例

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中圖分類號(hào)：F592.7；G642

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1009-3583（2025）-0124-05

Exploration of Curriculum Design for Rural Study Tour

Taking Lintian Village， Changgang Town， Renhuai City， Guizhou Province as an Example

REN Zheng-xia， ZHOU Yun-xiao （School of Teacher Education， Zunyi Normal University， Zunyi 563oo6，China）

Abstract：Establsingandimplementingeectivsudycoursesisteeytotherderlyandeectivedevelopmentofruralstudytours Therefore，thisarticletakesLintian Village，ChanggangTownRenuai CityGuzhouProvinceasanexample toexplore hevalueconnotationofruralstudytourcoures，proposetheprinciples thatsouldbefollwedinthedesignofruralstudytourcouses，andoduct course design and case analysis，in order to provide reference for the development of other study tour courses.

Keywords： study tour;the mood of provincialism; course desigr

研學(xué)旅行是讓學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動(dòng)，是學(xué)校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新形式，是教育教學(xué)的重要內(nèi)容，是綜合實(shí)踐育人的有效途徑。（剩余4692字）