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師道(人文)

師道(人文)

2025年03期
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《師道》于2002年改版,是一本承載為師者智慧和情感的讀物。她堅守教師的道德良心,給奮然前行的中國教師補鐵、補鈣、補血…...     展開

類型

月刊

類別

教育教學
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目錄

開卷視點

寫作仍是抵達深刻的重要路徑
ChatGPT在大洋彼岸引發(fā)熱議,特別是教育者圍繞學生可能利用它完成論文而進行激烈討論時,我們并沒有對此表現(xiàn)出同樣劇烈的反應,畢竟當時ChatGPT的中文生成能力還一般,有所討論也多集中在對其語意生硬或語義不通,且主題偏離、風格單一等的“吐...

成長印跡

那些年,那些事
勞動,是全身心的教育 泥洋,是一個曾經(jīng)讓廈門知青“愛恨兩難”的地方。據(jù)說,上山下鄉(xiāng)的年代,有不少廈門知青分配到我們公社。在往各村分派知青的時候,有不少人搶著去“泥洋”。因為泥洋與太平洋都有一個“洋”,他們估摸著應該不錯。到了泥洋,他們才發(fā)現(xiàn)...
大榕樹:鄉(xiāng)村學校的教育詩篇
我們學校大操場旁的篤學園里,有一棵繁茂的大榕樹。它的樹干粗壯,需幾個人合抱才能圍住,樹皮斑駁,仿佛記錄著歲月的滄桑。大榕樹的枝葉向四周伸展,如同一把巨大的綠色傘蓋,遮天蔽日,為校園增添了一抹生機勃勃的綠意。 記得這棵榕樹是建新校區(qū)時,從其他...
大柳樹的秘密
小時候,在農(nóng)村長大。村里的小學只有兩排平房。大柳樹歲數(shù)最大。 大柳樹在土操場的最東頭,誰也不知道它多少歲了。我和三個同學手拉手才能完全抱住它。 它算不上好看,身材矮粗,身上大大小小十幾處洞眼,使我們很輕易地就能爬到它的身上。在住草房子的年代...

資教通鑒

巡課活動帶來的思考
最近,我到一個地方參加活動,聽縣教研室領導介紹他們的巡課活動,其中的“四不兩直”制度引起了我的興趣。在我看來,上級對下級開展調(diào)研活動最需要預防的就是“勞民傷財”。如果真的能夠做到“四不兩直”,那么他們的巡課活動就很值得借鑒。所以,到了學校以...
由學校“培訓專業(yè)戶”說開去
辦公室的小C老師負責學校教科室工作,每當有培訓任務時,她就開始犯愁——學校老師都不愿意參加培訓。有一回市里開展班主任技能培訓,學校有兩個名額,她把培訓文件發(fā)在教師群里,溫馨提示大家積極參與,卻遲遲無人報名。眼看就要到交培訓回執(zhí)單的期限了,小...

新論視窗

新詩創(chuàng)作與鑒賞教學的可能及可為
新詩的創(chuàng)作與鑒賞本是相得益彰的兩件事,但很多語文教師往往懾于“新詩創(chuàng)作不可教”的成見而望而卻步,只教新詩鑒賞,而不教新詩創(chuàng)作。其實,新詩創(chuàng)作也是創(chuàng)意寫作的重要內(nèi)容之一。從文體來看,詩歌創(chuàng)作原本就屬于文學創(chuàng)作的重要內(nèi)容,非常有益于激發(fā)學生在文...
激進或保守:AI進場教育的抉擇及審視
在數(shù)智時代的浪潮下,AI正以一種前所未有的態(tài)勢闖入教育領域,如同巨石投入平靜湖面,激起層層漣漪。從智能教學輔助系統(tǒng)到個性化學習推薦引擎,從智能作業(yè)批改到虛擬學習環(huán)境的構(gòu)建,教育的各個環(huán)節(jié)都在被AI所滲透。這一現(xiàn)象引發(fā)了廣泛的討論與爭議,推崇...
數(shù)智時代的教師職業(yè)承載與教育訴求
二十年前,我們便一邊無限憧憬、一邊滿懷憂患地念叨著“未來已來”。一方面,我們期望這“已來”的未來能從物質(zhì)和精神兩個層面帶來顛覆性的變革,讓我們無須經(jīng)過自身的奮斗,便輕松地終結(jié)各種工作重壓;另一方面,我們又畏懼高度信息文明語境下的“未來”會徹...

別樣課堂

課堂上的意外來客
在教育的廣闊天地里,每一個看似平凡的瞬間都可能蘊含著寶貴的教育契機…… 那是一個很平常的工作日,我像往常一樣走進教室,準備開始一天的課程。然而,在巡視課堂的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一個不尋常的情況:班上一位平時成績不太理想的同學小真,正偷偷地在桌下...
何不來場“搖花樂”
又是一年秋風起,校園里桂花飄香。從學校大門進來就是幾棵桂花樹,它也是孩子們成長的注視者和陪伴者。在時光不語中,暗自生香,記錄寒來暑往、秋收冬藏。然而,一次偶然的事件讓我開始重新審視桂花,挖掘桂花更深刻的課程內(nèi)涵。 兒童視角:真的不能搖桂花嗎...

邊教邊悟

啟而不發(fā)的課堂尷尬
那是一個陽光明媚的冬日午后,我站在八年級的講臺上,心中滿懷期待。那天,我將講授《細菌》這一節(jié)內(nèi)容,并決定一改往日只重視知識傳授的枯燥方式,轉(zhuǎn)而注重對學生思維能力的培養(yǎng)。 “同學們,你們知道細菌是怎么被發(fā)現(xiàn)的嗎?”我滿懷信心地拋出了這個問題,...
迷你真人手辦
我的電腦桌上放著一個透明盒子,里面裝著用黏土做成的微笑版迷你真人手辦。每當坐在電腦前,看到縮小版的“自己”,我就會想到他——小立。這不,過年了,他又給我來電報平安、送祝福了。得知他在老家東北一切安好時,我感到很欣慰,思緒也不禁飄向遠方。 初...

讀到之處

于塵煙處見“她”力量
秋園 萬里悲秋身是客,百年故園空回首——《秋園》,這本在廚房里用八斤草稿紙寫出來的紀實作品,小小薄薄一本,卻重重壓在我心里。秋園生于1914,卒于2003,終年89歲。從她一生,可鉤沉中國近百年變遷史,摭隱鮮為人知的角落,觸摸到被高度濃縮的...
出走曠野的勇氣
書卷合在手邊,心沉浸在朦朧的幸福中,便抬頭去看窗外。滿眼都是山和湖水的顏色了。陽臺不算很開闊,卻看見整個生態(tài)園的湖景。如果不去看山望水,我會輕狂地把種種感受說出來給朋友聽,給父母聽,往往說完了,也就不再去回顧;只有和這一窗山水默默相對,才會...

往事今說

師道暉光·人文春色
每次收到《師道》(人文)的樣刊,欣喜之余,凝視封頁,總會讓我想起百年前那群開創(chuàng)我們春暉的先賢。他們值得凝望的、我們當下所稀缺的,不正是這“師道”的精神與“人文”的氣質(zhì)嗎? 一、師道暉光 管領湖山輔眾綠,欣欣益壯樹風聲?!?jīng)亨頤《松》 經(jīng)亨...

蓄能以航

閱讀予我充盈
去年我們組織了一次校園讀書節(jié),其中最受家長、老師和孩子們喜歡的活動是“我與書的故事”分享會。 一個人的閱讀經(jīng)歷往往與求學生涯密不可分。在我的童年歲月中,書籍是非常匱乏的。我出生在農(nóng)村,小學和初中階段很少能接觸到除課本之外的其他書籍,在同學之...
成為一名專業(yè)的閱讀推廣者
參加工作的頭幾年時間,我的頭腦里基本沒有閱讀、成長這些概念,只滿足于形式上完成崗位任務。即使中間偶有閱讀行為,也并非出于自覺:有一段時間,領導找我?guī)椭硪恍┎牧希叶妓齑饝檎砗貌牧?,我開始留意《中國教育報》等報刊的一些信息,還整理...
閉關與游學
《文選序》稱:“事出于沉思,義歸乎翰藻?!贝笾碌囊馑际钦f寫作行為的發(fā)生要靠沉思來鋪墊,思想情感的表達要以文辭為憑借。如果沒有沉思(養(yǎng)氣)這個步驟,就很難一鼓作氣地完成一個專題,一氣呵成寫成一部專著,寫出的東西往往是擠牙膏式的拼湊之作,讓人讀...

苦樂杏壇

和自己和解,也和學生和解
某天,在超市購物時,遇到了一位我以前的學生,她看起來竟是那么滄桑。然而我已經(jīng)叫不出她的名字來了,有些尷尬,于是只好避開一些。 這幾年,我常常遇到一些年輕時候教過的學生,有些還記得姓名,有些已經(jīng)記不得了。師生相逢本是樂事,但是,這幾年所遇到學...
可樂、薯片和辣條
一日晚餐時分,我剛擱下碗筷,突然聽到門外傳來一陣嘈雜聲。我以為是物業(yè)人員正在進行日常檢修,便沒有太在意。幾分鐘后,“咚咚咚”的敲門聲響起,應該是檢查人員來向業(yè)主了解情況,我依然這樣以為,同時使喚六年級的兒子去開門。 “廖老師在家嗎?”隨著門...
野性與柔情
出于各種原因,今年我接下了九年級體育班的語文課,原先的老師為什么突然棄他們而去,不得而知。跟學校領導進行了簡單的交流:“你來上課吧,可是別生氣哈,他們就是一伙子野人?!彼麄兪抢蠋熝壑械囊叭?。 初識“野人”的野性 懷著種種猜測和忐忑,我去給他...

家事瑣憶

愛的上弦月
冬月周末的夜是靜謐的。西邊的天空中不知何時飛上了一彎新月,溫潤如玉,像嬰兒的睡床,優(yōu)哉游哉地蕩著。 “這是上弦月……”我驚呼。 “上弦月好啊,她是逐漸變得飽滿的?!逼拮討暤馈?真的嗎?我低頭琢磨一番,方意識到確實如此??粗谝慌院ㄈ蝗朊叩?..
云團包麥芒
帶孩子累的是照顧孩子的吃喝拉撒睡,難的是引領她們成長成材。對我來說,最具挑戰(zhàn)的是應對孩子天生的暴脾氣。 我有兩個女兒,一個8歲,一個5歲。大女兒情緒好的時候是棉花糖、小棉襖。炎熱的天氣,我?guī)е鴥蓚€女兒到西樵山風景區(qū)游玩。登山之前,我們在山腳...

百家看點

每月書影
劉亮程新著《大地上的家鄉(xiāng)》是其散文經(jīng)典《一個人的村莊》時隔經(jīng)年的“回歸之作”,雖然他未曾真正離開鄉(xiāng)土。當他在作品中續(xù)上對完全沉浸其中的鄉(xiāng)村生活的述說時,那種深沉、滄桑又不失天真的眼光再次穿過生活的迷霧,與過去的熱愛交融,只不過這一次,書和人...
流行語·說“小姨”
“小姨”成為“晚輩們”追捧的對象后,在諸如“大女主”、時髦穿搭等“賽道”都變得很吃香,而情景短劇的“不婚主義小姨春節(jié)發(fā)紅包”更是讓她大火了一把?!靶∫獭睘楹文茉谄叽蠊冒舜笠痰娜司壉绕粗写螳@全勝?這要從電視劇對“小姨”的友好人設說起,電視劇里...
心理學名人小輯
萊塔·斯泰特爾·霍林沃斯(Leta Stetter Hollingworth 1886-1939年)出生于美國一個貧窮的農(nóng)民家庭,母親早逝,直到她和兩個妹妹由祖父母撫養(yǎng)長大后,父親與繼母才再度出現(xiàn),然而帶來的卻只有繼母的...
小品拾錄
圣俞志高而行潔,氣秀而色和,嶄然獨出于眾人中。初為河南主簿,以親嫌移佐河陽,常喜與洛之士游,故因吏事而至于此。余嘗與之徜徉于嵩洛之下,每得絕崖倒壑、深林古宇,則必相與吟哦其間。始而歡然以相得,終則暢然覺乎薰蒸浸漬之為益也,故久而不厭。既而以...
詩話選登
詩在與人商論,深求其疵而去之,等閑一字放過則不可,殆近法家,難以言恕矣。故謂之詩律。東坡云:“敢將詩律斗深嚴。”予亦云:“詩律傷嚴近寡恩?!贝蠓擦⒁庵?,必有難易二涂。學者不能強所劣,往往舍難而趨易,文章罕工,每坐此也。作詩自有穩(wěn)當字,第思...
刊林擷思
近年來,以 ChatGPT、Sora、Gemini 等為代表的生成式人工智能技術取得了令人矚目的突破,迅速成為全球關注和討論的焦點,但同時也加劇了人們的科技焦慮。以“讓計算機完成人類心智(mind)能做的各種事情”為目標的人工智能究竟會成為...
廣東省教育廳辦公室關于開展第三屆廣東省中小學寒假書信活動的通知
各地級以上市教育局,省屬中職學校,省屬中小學校、幼兒園: 為進一步傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,充分發(fā)揮書信文化活動在未成年人關鍵能力培養(yǎng)和思想道德建設中的重要作用,引導廣大中小學生在閱讀和撰寫書信的過程中,切實提升文化素養(yǎng),牢固樹立文化自信...
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