秦智

2025年08期

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《秦智》雜志是由陜西省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)主管，西北大學(xué);陜西中國(guó)西部發(fā)展研究中心主辦的一本省級(jí)期刊?！肚刂恰穭?chuàng)刊以來，本刊... 展開

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新時(shí)代高校數(shù)智畫像賦能學(xué)生管理發(fā)展路徑研究 [摘要]伴隨新時(shí)代信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，高校學(xué)生管理模式面臨轉(zhuǎn)型契機(jī)，數(shù)智化技術(shù)的采用為高校學(xué)生管理給出了新路徑，本研究探討在數(shù)智化現(xiàn)今背景下，高校怎樣借助數(shù)據(jù)挖掘和智能分析促進(jìn)管理效率與服務(wù)質(zhì)量提升，文章對(duì)高校學(xué)生管理的現(xiàn)狀做了梳理，查找傳...
新質(zhì)生產(chǎn)力驅(qū)動(dòng)下酒店人力資源管理模式創(chuàng)新研究 [摘要]當(dāng)前社會(huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和科技進(jìn)步正在不斷地發(fā)生新的變化，新質(zhì)生產(chǎn)力正在重新塑造行業(yè)新格局，酒店業(yè)作為服務(wù)行業(yè)的龍頭，必然也面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。本研究聚焦于新質(zhì)生產(chǎn)力對(duì)酒店人力資源管理模式的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)作用。在新質(zhì)生產(chǎn)力應(yīng)用的行業(yè)背景下，酒...
國(guó)家和各省加快醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展政策分析 [摘要]2O20年國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加快醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展的指導(dǎo)意見》，緊隨其后，各省根據(jù)指導(dǎo)意見制定了相應(yīng)的實(shí)施措施。明確以落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，把醫(yī)學(xué)教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要地位，以新醫(yī)科統(tǒng)領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新，建成具有中國(guó)特色、更高水平的...
侯官文化在教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)中的傳承路徑研究 [摘要]侯官文化是閩都文化之源，也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，其豐富內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值對(duì)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)具有很強(qiáng)的啟發(fā)性。從教育大國(guó)邁向教育強(qiáng)國(guó)新起點(diǎn)上，要在統(tǒng)籌推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)基礎(chǔ)上，深刻把握侯官文化與教育的緊密聯(lián)系和相...
功能主義視閥下珙縣苗族織布工藝的形式與當(dāng)代價(jià)值 [摘要］四川珙縣織布技藝作為我國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是民族工藝之一。織布是農(nóng)耕歷史文化的保留，在凝結(jié)珙縣苗族審美藝術(shù)和加強(qiáng)民族社會(huì)方面發(fā)揮著巨大的作用。研究發(fā)現(xiàn)，苗族的自然環(huán)境孕育了其以麻為原料的織布特征；社會(huì)環(huán)境造就了以家庭為單位和男性傳承...
哲學(xué)角度的相對(duì)論 [摘要]在無限的過去與無限的未來之間有一時(shí)的相對(duì)的“現(xiàn)在”，它有物質(zhì)的質(zhì)與量。宇宙是四維的，光的運(yùn)行軌跡不是一條線，而是一個(gè)面。三維空間的事物的運(yùn)行軌跡只是一條線，它的速度不能與光速相加，所以光速是不變的。因?yàn)楣獾倪\(yùn)行軌跡是一個(gè)面，所以質(zhì)能...
大學(xué)生焦慮和社會(huì)交往的關(guān)系 [摘要]為系統(tǒng)考察大學(xué)生焦慮與社會(huì)交往的相互作用機(jī)制及干預(yù)策略，本文對(duì)大學(xué)生焦慮和社會(huì)交往的關(guān)系展開研究。研究表明，大學(xué)生因社會(huì)化轉(zhuǎn)型壓力所致焦慮檢出率達(dá)約 34% ，其中社交焦慮、學(xué)業(yè)焦慮與未來焦慮構(gòu)成主要類型。研究發(fā)現(xiàn)，焦慮與社會(huì)交往存...
大學(xué)生積極心理品質(zhì)的培養(yǎng)路徑探究 [摘要］對(duì)大學(xué)生積極心理品質(zhì)的培養(yǎng)路徑探究，主要包含三個(gè)方面：一是線上團(tuán)體輔導(dǎo)，探究積極心理品質(zhì)的干預(yù)路徑；二是心理咨詢實(shí)踐，積極心理品質(zhì)的案例分析與應(yīng)用；三是心理活動(dòng)探索，積極心理品質(zhì)的構(gòu)建與塑造。上述路徑為大學(xué)生提升積極心理品質(zhì)提供了有...
M公司車間管理人員績(jī)效管理現(xiàn)狀研究 [摘要]M公司作為一家電子制造企業(yè)，經(jīng)過多年發(fā)展，已在行業(yè)中穩(wěn)步增長(zhǎng)并取得顯著的經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)。盡管公司在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持相對(duì)穩(wěn)定，但其績(jī)效管理體系存在一定滯后，特別是在車間管理人員的考核機(jī)制方面，這可能會(huì)制約整體業(yè)務(wù)能力的提升和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的...
“互聯(lián)網(wǎng)+" 背景下福建省高校體育場(chǎng)館的開放共享研究 [摘要]本文著眼于“互聯(lián)網(wǎng) +" 大背景之下的福建省高校體育場(chǎng)館開放共享這一問題，深入剖析了當(dāng)下高校體育場(chǎng)館的資源實(shí)際狀況以及開放方面的具體實(shí)踐，同時(shí)對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)給開放共享所帶來的積極作用展開了探討，并且還給出了能夠提升開放...
“一站式' 學(xué)生社區(qū)場(chǎng)域中大學(xué)生精神成長(zhǎng)的引領(lǐng)理路探究 [摘要］目前，“一站式”學(xué)生社區(qū)場(chǎng)域中存在著多元價(jià)值觀沖擊、侵蝕主流價(jià)值觀，網(wǎng)絡(luò)虛擬空間帶來精神成長(zhǎng)的負(fù)面影響，大學(xué)生個(gè)體差異化需求與社區(qū)供給之間矛盾凸顯，大學(xué)生精神成長(zhǎng)缺乏有效引領(lǐng)等問題，阻礙著大學(xué)生精神成長(zhǎng)。高校應(yīng)在精準(zhǔn)把握大學(xué)生精神成...
數(shù)字技術(shù)賦能，助推盲人音樂家職業(yè)發(fā)展 [摘要]在歷史進(jìn)程中，音樂一直是盲人群體能夠涉足的職業(yè)領(lǐng)域。在當(dāng)代，數(shù)字音樂的發(fā)展逐漸改變?nèi)藗円魳沸蕾p與消費(fèi)的習(xí)慣。同時(shí)，數(shù)字音樂的呈現(xiàn)形式及使用方式對(duì)視力的依賴程度與日俱增，這使得盲人音樂家在當(dāng)下的音樂發(fā)展進(jìn)程中處于弱勢(shì)地位。為助推盲人群...
蘭州回教勸學(xué)所創(chuàng)建考察 [摘要]在中華民族共同體意識(shí)的宏大背景下，蘭州回教勸學(xué)所的創(chuàng)建是回族社群主動(dòng)融入國(guó)家教育體系、促進(jìn)民族交融的生動(dòng)實(shí)踐。蘭州回教勸學(xué)所的誕生源于回族上層對(duì)近代教育重要性的深刻認(rèn)識(shí)與迫切需求。勸學(xué)所成立后，在凝聚民族共同體認(rèn)知、消弭回漢矛盾、培...
新質(zhì)生產(chǎn)力背景下高職院校 “雙師型教師職業(yè)身份建構(gòu)研究 [摘要］建設(shè)高水平“雙師型”教師隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)目標(biāo)的重要基礎(chǔ)工作，是培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的重要人力資源保障。在新質(zhì)生產(chǎn)力背景下，職業(yè)教育為了更好地服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，面臨著專業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，迫使教師在教學(xué)過程中會(huì)使用人工智能等數(shù)字技術(shù)，了...
社區(qū)共同體意識(shí)的生成要素、價(jià)值維度與實(shí)踐路徑研究 [摘要]隨著我國(guó)社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)深入推進(jìn)，構(gòu)建社區(qū)治理共同體已成為推進(jìn)社會(huì)治理現(xiàn)代化的關(guān)鍵任務(wù)。本文從單位制視角探討社區(qū)共同體意識(shí)的形成要素，主要包括黨群政治引領(lǐng)、經(jīng)濟(jì)制度支撐、社區(qū)文化認(rèn)同和生活空間融合。文章指出，構(gòu)建社區(qū)共同體意識(shí)能夠促進(jìn)...

金稅四期語境下數(shù)字化電子發(fā)票非法開具行為的刑事責(zé)任邊界研究 [摘要]金稅四期作為中國(guó)稅收征管體系的重要升級(jí)，通過“以數(shù)治稅”實(shí)現(xiàn)了對(duì)發(fā)票開具、流轉(zhuǎn)、使用的全面監(jiān)控和精準(zhǔn)打擊。在這一背景下，數(shù)字化電子發(fā)票的非法開具行為逐漸成為稅務(wù)監(jiān)管的重點(diǎn)。本文從金稅四期的實(shí)施背景、刑事責(zé)任的法律邊界、數(shù)字化電子發(fā)票...
普惠金融、金融機(jī)構(gòu)類型與女性企業(yè)的信貸約束 [摘要]隨著女性在企業(yè)管理中的地位愈發(fā)提高，以及越來越多女性創(chuàng)辦企業(yè)、成為企業(yè)主要掌權(quán)人，女性企業(yè)的信貸約束議題也日益引起關(guān)注。普惠金融政策作為一種旨在向金融服務(wù)中的弱勢(shì)群體傾斜的政策，其對(duì)于緩解女性企業(yè)的融資約束是否具有顯著作用，值得深入...
中國(guó)的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)歷史成因 [摘要]本文深入探討中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的歷史成因，通過對(duì)不同歷史階段的經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐發(fā)展的剖析,揭示社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制形成的必然性。從新中國(guó)成立初期的經(jīng)濟(jì)探索，到改革開放后的逐步發(fā)展，再到新時(shí)代的深化完善，綜合運(yùn)用歷史分析法、文獻(xiàn)研究法...
戀愛期間借貸的認(rèn)定 [摘要]現(xiàn)代社會(huì)，信息瞬息萬變，互聯(lián)網(wǎng)的便利也使人與人的關(guān)系更加緊密、復(fù)雜。在司法實(shí)務(wù)中，昔日恩愛情侶分手后為共同生活期間產(chǎn)生的花銷而對(duì)簿公堂的情況時(shí)有發(fā)生，近三年因此產(chǎn)生的訴訟有增加趨勢(shì)，因雙方借貸關(guān)系的認(rèn)定較為復(fù)雜，法院在處理時(shí)也相當(dāng)慎...
“雙碳’ 目標(biāo)下碳稅征收法律問題的思考 [摘要]在實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰、碳中和”戰(zhàn)略目標(biāo)的背景下，開征碳稅是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)綠色低碳轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵制度工具。本文基于對(duì)碳稅立法必要性與可行性的學(xué)理分析，系統(tǒng)剖析其實(shí)施進(jìn)程中存在的雙重挑戰(zhàn)，針對(duì)性地提出優(yōu)化建議：明確碳稅征收立法基本原則、構(gòu)建碳稅征收...

數(shù)字時(shí)代法律診所教學(xué)的問題與路徑創(chuàng)新探析 [摘要]在數(shù)字時(shí)代，傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)式法律診所教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)對(duì)法治人才培養(yǎng)的要求，難以滿足學(xué)生對(duì)診所教學(xué)的新需求，迫切需要更新實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的理念與教學(xué)方法，以應(yīng)對(duì)數(shù)字時(shí)代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。本文通過對(duì)法律診所教育的現(xiàn)狀與問題進(jìn)行分析，圍繞培養(yǎng)學(xué)生...
論中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化視域下大學(xué)生法治觀培育路徑 [摘要］中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化里蘊(yùn)含的豐富法治理念與政治智慧對(duì)于當(dāng)代法治社會(huì)的建設(shè)具有重要意義。培育大學(xué)生群體成為合格的社會(huì)人，其法治觀培育不可或缺。對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，挖掘其時(shí)代價(jià)值，可以為大學(xué)生法治觀培育提供路徑...
從回鶻文歷法文獻(xiàn)看回鶻對(duì)中華文化的認(rèn)同 [摘要]敦煌、吐魯番等地出土的回鶻文十二生肖周期的歷法、年號(hào)紀(jì)年法、干支紀(jì)年法等歷法文獻(xiàn)的內(nèi)容與中華文化有千絲萬縷的聯(lián)系，它們是中原文化與西域文化長(zhǎng)期交流融合的產(chǎn)物，是中華民族共同體意識(shí)在古代回鶻人當(dāng)中根深蒂固的歷史印記。通過這些文獻(xiàn)，我們...
社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期城市管理執(zhí)法的法治化路徑 [摘要]我國(guó)城市化發(fā)展進(jìn)程的加快，導(dǎo)致城市人口數(shù)量猛增，這對(duì)城市管理者的執(zhí)法水平提出了一定的要求。本文在明確城市管理執(zhí)法理念的基礎(chǔ)上，提出了城市管理執(zhí)法法治化的開展路徑，主要包含革新觀念、創(chuàng)新管理方法、完善管理制度三個(gè)方面，旨在通過多措并舉...
哈貝馬斯交往行為理論的啟示解碼 [摘要]哈貝馬斯適應(yīng)現(xiàn)代西方語言哲學(xué)轉(zhuǎn)向，從資本主義社會(huì)問題出發(fā)，堅(jiān)決與認(rèn)識(shí)論哲學(xué)決裂，批判地吸收韋伯的工具理性論，提出交往行為理論。在他看來，交往行為比目的行為等更具合理性。要實(shí)現(xiàn)交往行為的合理化，結(jié)束生活世界的殖民化現(xiàn)象，必須借助于普遍...

基于四川云教的鄉(xiāng)村教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升策略 [摘要]科技的進(jìn)步與社會(huì)的發(fā)展，讓學(xué)校教育發(fā)生了翻天覆地的變化，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)廣泛用于學(xué)校教育教學(xué)中，給傳統(tǒng)教育注入了新的活力。在這一背景之下，教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的提升是非常重要的，信息技術(shù)在現(xiàn)代教育中發(fā)揮著越來越重要的作用。在國(guó)家《教育信息...
職業(yè)院校教師美育素養(yǎng)提升的路徑探究 [摘要]在新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革的大背景下，職業(yè)教育步入高質(zhì)量發(fā)展的“大有可為”新階段。社會(huì)對(duì)具備創(chuàng)新能力、人文素養(yǎng)和工匠精神的高素質(zhì)勞動(dòng)者需求愈發(fā)急切。但當(dāng)下職業(yè)院校教師隊(duì)伍的美育素養(yǎng)普遍存在不足，受傳統(tǒng)“實(shí)用主義”觀念束縛，美育在職業(yè)...
基于OBE理念教學(xué)模式的實(shí)踐探索 [摘要]隨著現(xiàn)代水利事業(yè)的快速發(fā)展，傳統(tǒng)的《水力機(jī)械與電氣設(shè)備》教學(xué)模式已難以滿足新時(shí)代對(duì)技術(shù)技能人才的需求。本文基于成果導(dǎo)向教育（OBE）理念，對(duì)《水力機(jī)械與電氣設(shè)備》課程的教學(xué)模式進(jìn)行改革研究。通過分析當(dāng)前教學(xué)中存在的問題，提出了以學(xué)生...
基于OBE 理念的《數(shù)控技術(shù)》課程混合式教學(xué)改革探索 [摘要]OBE理念聚焦制造業(yè)對(duì)“新工科”人才的實(shí)際需求，成果導(dǎo)向設(shè)計(jì)課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程組織形式以及課程評(píng)價(jià)方法，目前已成為工程教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)中普遍采用的模式?！稊?shù)控技術(shù)》作為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)重要的專業(yè)課程，進(jìn)行教學(xué)改革是專業(yè)建...
以教育家精神引領(lǐng)高校高素質(zhì)專業(yè)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè) [摘要]高校輔導(dǎo)員作為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要力量，需要以教育家精神為引領(lǐng)，推動(dòng)其向高素質(zhì)、專業(yè)化方向發(fā)展。教育家精神不僅強(qiáng)調(diào)理想信念與道德修養(yǎng)，更注重專業(yè)能力、創(chuàng)新思維與服務(wù)意識(shí)的統(tǒng)一。當(dāng)前輔導(dǎo)員隊(duì)伍在專業(yè)結(jié)構(gòu)、職業(yè)發(fā)展、工作負(fù)擔(dān)和資源...
新質(zhì)生產(chǎn)力驅(qū)動(dòng)高技能人才培養(yǎng)的邏輯機(jī)理與實(shí)踐路徑 [摘要]在對(duì)新質(zhì)生產(chǎn)力內(nèi)涵與特征探究的基礎(chǔ)上分析新質(zhì)生產(chǎn)力驅(qū)動(dòng)高技能人才培養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)邏輯、需求邏輯、協(xié)同邏輯，數(shù)字化轉(zhuǎn)型對(duì)高技能人才的能力要求出現(xiàn)新變化，智能化生產(chǎn)重塑了高技能人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)。綠色化發(fā)展對(duì)高技能人才素養(yǎng)的新要求，在科技迭代倒逼...
‘五育融合”視域下高校美育浸潤(rùn)實(shí)踐路徑探究 [摘要]本文以五育融合視域下高校美育浸潤(rùn)實(shí)踐路徑的探究為出發(fā)點(diǎn)，分析美育浸潤(rùn)實(shí)踐的背景、必要性以及現(xiàn)階段的困境。從大學(xué)生日常思想政治教育入手，結(jié)合課堂、實(shí)踐、文化等多個(gè)方面協(xié)調(diào)共進(jìn)，從學(xué)美、用美、創(chuàng)美和傳美四個(gè)維度進(jìn)行路徑探究，堅(jiān)持知行合一...
免費(fèi)醫(yī)學(xué)生實(shí)踐教學(xué)體系的建設(shè)與思考 [摘要]為改善基層醫(yī)療衛(wèi)生狀況，新疆醫(yī)科大學(xué)從2008年至今已連續(xù)承接三輪的自治區(qū)衛(wèi)健委下達(dá)的新疆農(nóng)牧區(qū)高中起點(diǎn)?？茖哟吾t(yī)學(xué)教育（以下簡(jiǎn)稱鄉(xiāng)村醫(yī)師）培養(yǎng)任務(wù)，為基層培養(yǎng)小病善治、大病善識(shí)、重病善轉(zhuǎn)、慢病善管的防治結(jié)合型全科醫(yī)學(xué)人才。臨床實(shí)踐...
初等數(shù)論教學(xué)中的一些問題與應(yīng)對(duì)策略探討 [摘要]初等數(shù)論作為數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)及計(jì)算機(jī)科學(xué)等相關(guān)專業(yè)的選修課程，其教學(xué)中存在的符號(hào)系統(tǒng)復(fù)雜性、應(yīng)用過程隱晦性及證明思維抽象性特征，對(duì)教學(xué)效果與學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)產(chǎn)生顯著影響。為應(yīng)對(duì)這些問題，本文提出個(gè)性化教學(xué)、多元化教學(xué)及理論與實(shí)踐結(jié)合...
民族地區(qū)高職學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)的多維分析與賦能策略 [摘要]隨著教育數(shù)字化的深入推進(jìn)，少數(shù)民族地區(qū)高職學(xué)生的數(shù)字素養(yǎng)成為影響思政課實(shí)效性的關(guān)鍵因素。本研究以湘西土家族苗族自治州高職院校為例，通過問卷調(diào)查與結(jié)構(gòu)訪談，探究少數(shù)民族高職學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)的現(xiàn)狀及存在問題。研究發(fā)現(xiàn)學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)呈現(xiàn)“數(shù)字應(yīng)...
以提升實(shí)踐能力為目標(biāo)的運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)課程設(shè)計(jì)探索 [摘要]健康中國(guó)，運(yùn)動(dòng)與營(yíng)養(yǎng)先行。在“健康中國(guó)2030”國(guó)家戰(zhàn)略和“體重管理年”三年行動(dòng)的大背景下，針對(duì)當(dāng)前高校教學(xué)中實(shí)踐環(huán)節(jié)相對(duì)薄弱的現(xiàn)狀，本課程聚焦運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)學(xué)交叉學(xué)科屬性，系統(tǒng)構(gòu)建“知識(shí)能力-素質(zhì)”三維目標(biāo)體系。課程設(shè)計(jì)以實(shí)踐導(dǎo)向?yàn)楹诵?..
基于AISAS模型的高職院校招生宣傳策略研究 [摘要]近年來，高職院校生源競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，招生工作面臨越來越大的壓力。高職院校招生宣傳作為招生工作的重要環(huán)節(jié)，應(yīng)積極轉(zhuǎn)變招生宣傳模式，全方面、多角度、深層次將學(xué)院的自身優(yōu)勢(shì)展現(xiàn)給廣大考生及家長(zhǎng)，將傳統(tǒng)媒體與新媒體有效融合，形成“全景宣傳”模...
意蘊(yùn)·價(jià)值·路徑：以教育家精神引領(lǐng)高校輔導(dǎo)員專業(yè)化成長(zhǎng) [摘要]教育家精神是推動(dòng)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)和引領(lǐng)高校輔導(dǎo)員專業(yè)化成長(zhǎng)的重要精神動(dòng)力和指引。新時(shí)代教育家精神具有理想信念、道德情操、育人智慧、仁愛之心、躬耕態(tài)度、弘道追求等六個(gè)方面意蘊(yùn)，邏輯嚴(yán)密，旨趣清晰，對(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)化成長(zhǎng)具有三重價(jià)值向度。立足新...