教育周報·教研版

2025年10期

收藏成功

微博空間微信

類型

周刊

類別

學術

定價

促銷信息

全年訂閱更優(yōu)惠!

￥2.00 ￥1.29

原貌版試讀單本購買

小學教學中培優(yōu)輔弱策略探究 小學階段是學生成長關鍵期，個體差異顯著。培優(yōu)輔弱能滿足不同學生需求，提升教學質量，促進全體學生發(fā)展。本文剖析其重要性，闡述識別培優(yōu)輔弱對象的方法，并提出教學策略，旨在助力小學教學工作開展。小學時期，學生在學習能力、興趣及知識基礎上差異明顯。...
新教材背景下初中數(shù)學教師該如何打造高效課堂 摘要：隨著初中數(shù)學新教材的廣泛應用，如何打造與之適配的高效課堂成為教師面臨的關鍵任務。本文深入剖析新教材特點，從精準把握教材、創(chuàng)新教學設計、優(yōu)化教學方法、強化師生互動、完善教學評價等多個維度闡述初中數(shù)學教師的實踐策略，并結合豐富具體案例展...
推開德育之窗，遇見最美的風景 隨著時代的發(fā)展，德育工作在中學教育中扮演著越來越重要的角色。為了培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，濱?？h濱淮初級中學積極響應國家號召，不斷探索和創(chuàng)新德育工作方法。近年來，學校圍繞“立德樹人”這一核心任務，加強德育教育，積極探索...
以“的、地、得”作業(yè)分析，探索小學語文教學改進路徑 在小學語文教學里，助詞“的、地、得”的用法是基礎且關鍵的。不少學生在實際作業(yè)中頻繁用錯，反映出對該知識點理解不深、應用欠佳。作業(yè)作為學科評價的重要方式，既能衡量學生學習成果，也能助力教師提升教學質量。本次案例聚焦小學第一學段，圍繞“的、地、...
小組合作學習在小學體育教學中的運用 隨著教育改革的不斷深入，傳統(tǒng)的體育教學模式已難以滿足現(xiàn)代教育的發(fā)展需求。小組合作學習作為一種創(chuàng)新的教學方式，逐漸受到教育界的重視。在小學體育教學中，小組合作學習不僅能提高學生的運動技能，還能培養(yǎng)其團隊協(xié)作精神和社交能力。本文旨在探討小組合作...
借助圖形描述，提升低段學生數(shù)學理解能力 【摘要】圖形描述是數(shù)學教學的重要手段，通過圖形的直觀展示，將復雜、抽象的數(shù)學問題變得簡單、具象，有助于學生理解問題本質，探索解決方案。本文旨在探討如何運用圖形描述提升小學低段學生的數(shù)學理解能力。【關鍵詞】數(shù)學；圖形描述；數(shù)學理解圖形描述...
“互聯(lián)網+”時代下初中信息技術教學的德育新實踐與思考 本文系鶴壁市教育科研課題《積極心理學視角下初中生感恩教育實踐活動研究》（課題批準號：2024-JKLX-132）研究成果。摘要：在“互聯(lián)網+”時代背景下，初中信息技術教學面臨著前所未有的機遇與挑戰(zhàn)。旨在探討如何將德育有效地融入初中信息技術...

筑牢校園安全防線，護航學生健康成長 蛟龍隱退歲末時，靈蛇駕臨迎春暉。告別了歡樂祥和的新春佳節(jié)，人們滿懷著新的希望迎來了生機盎然的2025年春季，廣大中小學也迎來了播種希望的新學期。為保證春學期開學工作順利進行，切實保障學校師生的生命安全和身體健康，維護校園安全穩(wěn)定，阜寧縣羅橋...
一節(jié)數(shù)學復習課上的“小花招” “教學有法，教無定法，貴在得法?！比绾握业胶线m的方法，激發(fā)學生的興趣，調動學生的積極性，引領學生進入數(shù)學知識的大門呢？對于不同的課型，不同的老師有不同的做法。在上數(shù)學復習課時，大多數(shù)還是以教師講解為主，以總結概念（性質、定理）、精心講解例題...
讓學生的生命變得更美好 摘要：筆者結合自身經歷在本文闡述了師德的重要性，并說明師德最核心的是以身作則精神。關鍵詞：師德以身作則相信不少人看過張桂梅老師的紀錄片，你是否被那這位平凡卻又不平庸的農村老師所感動？雖然我成不了她，但是從她的身上我找到了自己前進的...
芻議高中英語詞匯教學策略 摘要：詞匯是英語學習的基礎，高中階段更是學生詞匯積累和運用能力提升的關鍵時期。然而，傳統(tǒng)的高中英語詞匯教學存在諸多問題，如單一的講解誦讀式教學方法、打擊學生學習積極性的默寫記憶學法等。本文旨在探討高中英語詞匯教學的有效策略，通過分析當前高中...
小學英語教學中基于單元主題教學的拓展繪本閱讀研究 摘要：本研究探討了在小學英語教學中基于單元主題教學的拓展繪本閱讀策略。本研究為小學英語教學提供了新的思路和方法，對提升英語教學質量具有重要意義。關鍵詞：小學英語、單元主題教學、拓展繪本閱讀、教學策略、語言能力引言：單元主題教學作為一種系...
論數(shù)學游戲教學方法的案例研究 隨著教育方式的不斷革新和教育技術的飛速發(fā)展，數(shù)學教育也由傳統(tǒng)的黑板書寫教學變?yōu)榱艘杂螒蚪虒W為主的多元化教育模式。在小學低年級的數(shù)學教學中，善用數(shù)學游戲是提高學生學習興趣、培養(yǎng)數(shù)學思維能力、促進學科素養(yǎng)提升的有效方法。一、教學目的培養(yǎng)學生...
核心素養(yǎng)導向下高中數(shù)學深度學習教學策略研究 摘要：本論文旨在探討基于核心素養(yǎng)導向下高中數(shù)學深度學習教學策略研究。核心素養(yǎng)是指學生在學習過程中形成的一系列基本能力和素質，包括數(shù)學思維能力、問題解決能力、溝通表達能力等。本研究以核心素養(yǎng)的培養(yǎng)為基準，提出了以核心素養(yǎng)為導向的深度學習教學模...
小學英語教學中存在的問題及解決方法 英語作為世界主要交流語言，在我國基礎教育中占有非常重要的地位。良好的小學英語教育可以為學生在今后的英語進階學習中打下良好的基礎，在這個過程中，教師不僅僅需要讓學生掌握好基礎知識，還需要培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，教會學生運用正確的學習方法。...
學校體育課程與課外活動對中小學生體質健康促進作用的探究 隨著社會經濟發(fā)展和生活方式的改變，中小學生體質健康問題日益受到關注。學校作為青少年成長的重要場所，其體育教育對促進學生體質健康具有不可替代的作用。本研究旨在探討學校體育課程與課外活動對中小學生體質健康的促進作用，分析當前存在的問題，并提出相...

基于傳統(tǒng)文化傳承的書法訓練研究 摘要：書法作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一，不僅是一種重要的藝術表現(xiàn)形式，更是中華民族精神文化的象征。進行書法訓練，不僅能夠提升學生的書寫技能，而且也便于學生更好地了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)文化傳承意識，弘揚中華民族精神，推動傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。...
沉浸式教學模式在小學數(shù)學教學中的應用策略探討 沉浸式教學模式作為一種新型教學模式，它強調學生數(shù)學學習應在真實或模擬的環(huán)境中，通過親身體驗和實踐獲取知識、技能和情感體驗。在小學數(shù)學教學中運用沉浸式教學模式有助于激發(fā)學生的學習興趣，使學生更加投入地學習數(shù)學，加深對數(shù)學文化的理解和認同，提高...
中小學師德建設問題研究 摘要：師德建設是新時代基礎教育高質量發(fā)展的核心議題。本文通過分析當前中小學師德建設的主要問題，探討其背后的社會、制度與個體因素，提出以制度保障、文化涵養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展為路徑的師德建設策略，旨在為優(yōu)化教師隊伍、落實立德樹人根本任務提供理論參考。 ...
“綠色化學”理念在縣域高中化學教學中的滲透研究方法 化學教學和環(huán)境保護存在不可分割的聯(lián)系，高中階段是學生形成世界觀、人生觀和價值觀的關鍵時期。高中學生作為未來社會的建設者和接班人，有必要在學習階段就樹立綠色化學理念，為解決環(huán)境問題貢獻力量。因此，教師應該開發(fā)化學教材及課外資源，在教學中優(yōu)化實...
淺談在高中化學教育中培養(yǎng)科學家精神 回顧人類文明發(fā)展的歷程，無不閃耀著化學的光芒。人工合成氨的發(fā)現(xiàn)，盛譽為“把空氣變成面包”養(yǎng)活了世界一半的人口，使人類擺脫了饑餓的困擾；利用金屬焰色反應人們發(fā)明了霓虹燈和煙花，讓我們享受到“火樹銀花不夜天”的視覺盛宴；六大綸的發(fā)現(xiàn)，人們開始進...
核心素養(yǎng)導向下小學語文教學的思考與實踐 摘要：隨著教育改革的不斷深入，核心素養(yǎng)成為教育領域的重要理念。在小學語文教學中，培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)具有至關重要的意義。本文探討了核心素養(yǎng)下小學語文教學的內涵與重要性，分析了當前教學中存在的問題，并提出了相應的教學策略，旨在通過有效的教學實踐...

大單元下的美術置換圖片教學提高課堂藝術策略研究 摘要：美術教學目標是美術課堂教學的根本所在，是美術教學活動的出發(fā)點和歸宿。它規(guī)定了美術課程教與學的共同指向，預設了學生學習結果的框架。大單元教學中，對“圖片呈現(xiàn)對于達到教學目標的藝術性、有效性”存在的問題進行了教學實踐，認為美術課堂藝術地置...
黨建引領下的名班主任工作室助推青年班主任發(fā)展的研究 摘要：伴隨教育改革深化，青年班主任的專業(yè)成長對教育質量提升極為關鍵。本文著重探討黨建引領下，名班主任工作室助力青年班主任發(fā)展的作用及實踐。通過闡述黨建與班主任工作融合的意義，分析工作室優(yōu)勢，探索借黨建優(yōu)化運行機制的方法，以推動青年班主任在思...
多維聯(lián)動教研模式助推教學質量提升 引言：教育變革背景下的教研創(chuàng)新在教育綜合改革深入推進的背景下，我校教研團隊赴教育先進地區(qū)開展深度研學。通過沉浸式考察發(fā)現(xiàn)，教學質量的持續(xù)提升必須建立在系統(tǒng)化、多元化的教研體系之上。本文將重點闡述基于先進經驗構建的"三維聯(lián)動&quo...
多形式打造靈動的詞匯課堂 【摘要】：英語學習離不開對詞匯、句型的靈活運用，“萬丈高樓平地起”，沒有詞匯、句型的積累，英語聽說自然沒有了對象，就必然出現(xiàn)“無話可說”的狀況，英語學習也就成了“空中樓閣”。然而，在教學過程中我們經常會遇見許多學生在記單詞上花費時間不少，結...
淺談新課程背景下高中生物高效課堂的實施策略 摘要：在新課程改革背景下，構建高中生物高效課堂是提升教學質量的重要途徑。本文基于教學實踐，提出五方面實施策略：其一，通過關愛學生、挖掘個體閃光點及融入勵志文化，增強學生自信與學習內驅力；其二，結合生活情境、多媒體技術與職業(yè)案例，激發(fā)學生對生...
全國中小學智慧教育平臺：點亮小學數(shù)學教學新燈塔 摘要：在教育數(shù)字化轉型的浪潮中，全國中小學智慧教育平臺為小學數(shù)學教學帶來了新的契機。本文深入剖析該平臺在小學數(shù)學教學中的應用，探討其對教學資源豐富、教學模式創(chuàng)新、學生個性化學習以及教師專業(yè)發(fā)展的積極影響，旨在為小學數(shù)學教師利用平臺提升教學質...
德育潤心智慧育人：新時代德育工作的創(chuàng)新與實踐 摘要：本文探討了新時代背景下“德育潤心，智慧育人”理念的內涵與實踐路徑。研究表明，將德育工作與智慧教育相結合，能夠有效提升德育的實效性和針對性。文章分析了當前德育工作面臨的挑戰(zhàn)，提出了構建智慧德育體系、創(chuàng)新德育方法、加強師資隊伍建設等策略。...