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本文系鶴壁市教育科研課題《積極心理學視角下初中生感恩教育實踐活動研究》（課題批準號：2024-JKLX-132）研究成果。
摘要：在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下，初中信息技術(shù)教學面臨著前所未有的機遇與挑戰(zhàn)。旨在探討如何將德育有效地融入初中信息技術(shù)教學中，以適應(yīng)時代需求，培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)與道德品質(zhì)這是重中之重。（剩余2455字）
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“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下初中信息技術(shù)教學的德育新實踐與思考
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