目錄

刊首·寄語

夏日謠曲

微風拍著羽翅， 在柔嫩的沙子上， 颯颯地寫下迷離的文字。 微風向潔白的河堤， 吐出低低切切的絮語， 盈盈秋波傳遞。 太陽落進了西山。 無限的音籟，陰影與光彩， 自由嬉戲在你溫存的兩腮。 海灘的寬闊、干枯的臉龐， 好像漾出了你的惝恍， 奇妙的...

美文·感悟

琥珀珠

海潮卷著雪白的浪花，一陣陣沖到沙灘上。 潮水退了，沙灘上留下許多美麗的貝殼、海藻和珊瑚砂。這是大海爺爺?shù)亩Y物，每天都有不少被沖帶到沙灘上。 一個孩子跑過來，他要挑選一個最好的禮品，放進愛科學小組的展覽室。 白色的海螺，太平凡了；紅色的珊瑚砂...

貝殼

在海邊，我撿起了一枚小小的貝殼。貝殼很小，卻非常堅硬和精致。回旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點，如果仔細觀察的話，在每一個小點周圍又有著自成一圈的復雜圖樣。怪不得古時候的人要用貝殼來做錢幣，在我手心里躺著的實在是一件藝術品，是舍不得拿去和...

毽子里的銅錢

每回聞到巷子里飄來一陣烤山薯的香味，我就會想起幾十年前家鄉(xiāng)那位賣烤山薯的老人；想起他一雙黑漆漆的手，和手心里兩枚亮晶晶的銅錢。那是我從心愛的毽子里，費了好大的勁兒剝出來給他的。他并沒有接受，卻笑瞇瞇地把銅錢放回我的口袋里，搖著竹筒慢慢走了。...

桃園雜記（節(jié)選）

故鄉(xiāng)的桃李，是有著很好的景色的。計算時間，從三月花開時起，至八月拔園時止，差不多占去了半年日子。所謂拔園，就是把最后的桃子也都摘掉，最多只剩下一種既不美觀也少甘美的秋桃，這時候園里的籬笆已除去，表示已不必再晝夜看守了。最好的時候大概還是春天...

何出·此言

“打油詩”是打油的時候作的詩嗎

打油詩是一種輕松詼諧、簡單易懂的詩體，特點是直白淺顯、不失趣味。據(jù)說，“打油”原是一個人的名字。此人姓張，是唐代南陽的讀書人。他會吟詩賦詞，尤其喜歡詩歌，寫出了不少內(nèi)容通俗淺顯、風趣形象的詩歌。這些詩歌雖然沒有得到當時所謂的“正統(tǒng)”文人們的...

“皇帝”這一稱呼是怎么確定的

在秦王嬴政繼位之前，中國的最高統(tǒng)治者或稱“皇”，或稱“帝”，或稱“王”，唯獨沒有“皇帝”的稱呼。那么，“皇帝”這一稱呼是怎么確定的呢？ 春秋戰(zhàn)國時期，周王室逐漸勢衰，一些實力強大的諸侯國國君便自稱為“王”，如秦王、楚王、齊王、趙王、燕王等。...

師說·講壇

融思于問 深度學習

在以往的小學語文課堂教學中，課堂提問環(huán)節(jié)存在一些不足之處。如，提問質(zhì)量較低、提問頻率較高；受教師思維的限制和影響，學生缺乏獨立思考的空間；提問難以兼顧每個層次的學生；由教師主導課堂，師生之間缺乏交流互動等。而深度學習理念下的課堂提問，可以通...

高效的課堂學習從有效的課前預習開始

在教育實踐活動中，預習是學科教學至關重要的一個環(huán)節(jié)，只有有效開展預習活動，提高學生的預習質(zhì)量，才能更好地提升課堂教學的順暢度，深化學生對課程內(nèi)容的記憶。如果教師忽略了預習環(huán)節(jié)，將導致學生的預習態(tài)度敷衍、預習效果較差。因此，教師要重視學生的課...

深耕小古文 收獲大智慧

古文是我國傳統(tǒng)文化的載體，學習古文可以了解古籍中的經(jīng)典內(nèi)容，也能了解古人的書寫特點以及方式，接觸更多的古代知識，獲得更多的學習體驗，提高學生的文化素養(yǎng)，有利于學生的全面發(fā)展。而小古文由于篇幅短小，內(nèi)容淺顯易懂，更適合小學生閱讀。因此，在小學...

優(yōu)化作業(yè)設計 落實提質(zhì)增效

作業(yè)是學生學習過程中不可或缺的一環(huán)。它既是鞏固知識的有效方式，也是培養(yǎng)學生自律性和獨立思考能力的重要途徑。隨著教育的不斷發(fā)展，學生對作業(yè)的要求也在逐漸提升。在以往的教學中，作業(yè)常常被質(zhì)疑為“繁重”和“無意義”，為改變這一現(xiàn)狀，教師應優(yōu)化作業(yè)...

作文·金榜

游湄江風景區(qū)

美景可以是攝影師用攝影機記錄下來的；美景可以是歌唱家用聲音唱出來的；美景可以是畫家用一雙靈巧的手畫出來的，而我則要用一個個文字把美景描述出來。 今年暑假，我和家人踏上了去往“石頭上的種植園——湄江”的旅程。一路上，我們坐著大巴，哼著小曲，在...

我的老師會“武功”

有一位會“武功”的老師，她就是我的班主任——黃老師。黃老師是“江湖”上響當當?shù)娜宋铮朔Q“打遍天下無敵手”，她的“絕招”在“江湖”上失傳已久。怎么，不相信嗎？我可是有真憑實據(jù)的。 絕招一：葵花點穴手。這招是她專門用來對付我同桌的。我同桌個子...

第一次一個人睡覺

“快去睡覺！這么晚了還不睡覺！”媽媽說道。我灰溜溜地跑回房間，“啪”地一聲把門關上。但是，我真的一點也不想睡覺。 今天是我第一次一個人睡覺，心里不免有些害怕。這時，我的腦海中浮現(xiàn)出以前聽過的鬼故事?？善@時，風吹開了窗戶！“哐”的一聲，嚇...

冰棍里的童年

如果童年是一根冰棍，我希望它永遠不會被吃完。 小時候，每到夏天，我最愛吃的就是葡萄味的冰棍。吃到嘴里涼絲絲的，還帶點甜味。媽媽會給我買很多冰棍，但一天只能吃一根，真是不過癮。 烈日炎炎，媽媽正在睡午覺。我熱得實在受不了，一個翻身下了床，小心...

閱讀·訓練

構(gòu)建主題教學 培育核心素養(yǎng)

核心素養(yǎng)在語文教學中具有重要的導向作用。那么，核心素養(yǎng)引領下的小學語文教學應當如何與傳統(tǒng)教學相銜接呢？ 對于這個問題的思考與回答，決定著優(yōu)秀的教學傳統(tǒng)應當如何被傳承，決定著新的教學路徑應當如何被開辟。因此，這個問題具有重要的意義。將語文學科...

美與思，讓學生享受閱讀

由于小學生年齡較小，身心發(fā)展尚未成熟，閱讀審美能力與思考能力在一定程度上存在不足。因此，在小學語文閱讀教學中，教師需要通過多種方式提高學生的審美與思考能力。 一、審美與思考能力的提升方法 1.情境再現(xiàn)，感受文章之美 很多優(yōu)美的文章都具有語言...

四大名著常識填空

1.《三國演義》中“桃園三結(jié)義”的三兄弟分別是 、 、 。 2.“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊 在，幾度夕陽紅……”是《 》的開篇詞。 3.《水...

段落（1）——段落（5）

段落（1） 李白有詩贊道：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。的確，廬山瀑布有著一瀉千里的氣勢。 邁入廬山風景區(qū)，你便會覺得空氣無比清新。猛吸兩口，令人（悠然自得 心曠神怡）。走著走著，感覺樹木越來越密，色彩越來越綠，瀑布聲也離我們越來越近。先...

書香·十里

“藝友制”

目前，語文學科對閱讀提出了更高的要求，如何讓學生愛上閱讀，有效提升學生的語文素養(yǎng)是語文教師需要考慮的問題。在教學活動中，教師不能僅依靠課堂教學，而是要在閱讀實踐中發(fā)揮同伴的力量，讓每個學生都有自己最喜歡的書，能邊讀邊批注，說出自己的感受，積...

注重深度學習 培養(yǎng)思維品質(zhì)

在小學語文課堂教學中，受傳統(tǒng)教育觀念的影響，有的教師忽視了對學生思維品質(zhì)的培養(yǎng)，導致學生的語文綜合素養(yǎng)難以得到有效提升。因此，教師應引導學生進行深度學習，培養(yǎng)他們的高階思維。在課堂教學中，教師應采取必要手段，以思維品質(zhì)培養(yǎng)為目標，促使學生在...

加強閱讀指導 提升思維能力

閱讀是精神生活的一種，可以提高人的精神力，影響一個人對生活的理解，實現(xiàn)個人的人生價值。在新時代背景下，全民閱讀的重要性日益凸顯。在小學語文教學中，引導學生自主閱讀、高效閱讀是促使其參與全民閱讀的重要途徑。教師應加強實踐探索，研究閱讀指導策略...

鏈接生活，點亮閱讀教學

對于小學語文教學而言，群文閱讀是閱讀教學實踐過程中的重要方式，對提升學生的閱讀水平發(fā)揮著至關重要的作用。教師在進行群文閱讀教學時，要重視學生的主體地位，將教材中各個單元的課文，利用有效的形式整理成閱讀活動所需要的知識內(nèi)容。除此之外，教師還需...

成語·問津

門可羅雀

【成語出處】西漢·司馬遷《史記·汲鄭列傳》：“始 翟公為廷尉，賓客闐門；及廢，門外可設雀羅?！?【成語釋義】形容十分冷落，賓客稀少。 漢武帝手下有兩位大臣，一位是汲黯，另一位是鄭莊。汲黯在景帝時期，曾任太子洗馬，在武帝時...

防微杜漸

【成語出處】出自《后漢書·丁 鴻傳》：“若敕政責躬，杜 漸防萌，則兇妖消滅，害除福湊矣?！?【成語釋義】在壞事情、壞思想萌芽的時候就加以制止，不讓它發(fā)展。 東漢和帝時期，竇太后親臨朝政，并由太后的兄長竇憲掌管大權，官員們爭著逢迎巴...

俗語·趣談

擺花架子

元代，松江烏泥涇出了個了不起的女人叫黃道婆。她在海南向黎族學習了紡織技術，發(fā)明了一種在當時比較先進的紡織機。 烏泥涇一帶由于有了這種紡織機，紡織技術聞名遐邇。烏泥涇有個姓李的秀才，幾次考試均未中舉，家里窮得叮當響，人也心灰意懶。為了糊口，他...

軍中無戲言

三國時期，蜀國丞相諸葛亮治國治軍有方，法紀嚴明，又任用賢能，賞罰分明，所以將士們都很擁護他。 有一次，魏軍要來奪取交通要道街亭，諸葛亮派了很有才華的馬謖來把守，并對馬謖說：“街亭雖小，卻很重要，如果街亭失守，形勢將會十分危急。你雖然深通謀略...

百科·發(fā)現(xiàn)

《三國演義》

四大名著是指四部中國古典長篇小說，有著極高的文學水平和藝術成就。小說中的細節(jié)描寫和蘊含的深刻思想為歷代讀者所稱道，這四部巨著可謂是中國文學史上的四座豐碑。本期“百科·發(fā)現(xiàn)”我們一起來了解一下吧！ 《三國演義》是中國古代第一部長篇章...

《紅樓夢》

《紅樓夢》是成書于清代乾隆年間的章回體古典長篇小說，曾用名有《石頭記》《情僧錄》《風月寶鑒》《金陵十二釵》等，是我國古代最偉大的長篇小說。 《紅樓夢》是一部中國封建社會末期的百科全書，是一個時代的歷史縮影。小說以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇及賈...

《西游記》

《西游記》是一部古典神魔小說，寫于明代中葉，是在民間流傳的唐僧取經(jīng)故事的基礎上，經(jīng)過豐富的想象而創(chuàng)作的神話小說。在世界文學史上，它也是浪漫主義的杰作。 《西游記》的出現(xiàn)開辟了神魔長篇章回體小說的新門類，是一部思想性和藝術性都臻于一流的偉大作...

《水滸傳》

《水滸傳》又名《忠義水滸傳》《江湖豪客傳》，是我國第一部古典長篇白話小說，作于元末明初。 《水滸傳》取材于北宋末年宋徽宗時期宋江起義的故事。全書以農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展過程為主線，通過各個英雄被逼上梁山的不同經(jīng)歷，描寫出他們由個體覺醒到小規(guī)模...

課堂·旋律

探究式教學實踐，指向教學質(zhì)量提升

隨著教育的不斷發(fā)展，教師應該及時轉(zhuǎn)換教學思路，秉承著“以生為本”的理念，圍繞學生這一中心，優(yōu)化課堂教學設計、創(chuàng)新課程活動，以“趣”激發(fā)學生的學習熱情、探究積極性，以問題引導學生自主思考、學習，從而有效促進小學語文教學質(zhì)量、教學效率的提升。 ...

運用信息技術 優(yōu)化閱讀教學

隨著時代的飛速發(fā)展，信息技術在教學領域的應用范圍越來越廣，尤其是在語文閱讀教學活動中，信息技術發(fā)揮出了更大的價值和優(yōu)勢。受年齡和生活經(jīng)驗的限制，小學生往往缺乏抽象的分析能力和概括能力，思維大多停留在具體形象階段，導致他們上課時的注意力很容易...

應用“互聯(lián)網(wǎng)+”開展閱讀教學

“互聯(lián)網(wǎng)+”語文教學模式的實施，重構(gòu)了課堂關系，在激發(fā)學生閱讀興趣、營造輕松和諧的閱讀氛圍、拓展學生的閱讀空間等方面的作用比較突出，更利于激發(fā)學生的學習潛能和主觀能動性，順應了語文閱讀教學改革的需要。本文主要對應用“互聯(lián)網(wǎng)+”開展小學語文閱...

整合教學資源 培養(yǎng)演講能力

演講能力是一個人語言表達能力的重要體現(xiàn)。良好的演講能力能夠鍛煉學生的人際溝通能力，還可以提升學生自我表達的勇氣和信心。基于此，本文圍繞在語文教學中培養(yǎng)學生的演講能力進行研究，并從教學模塊、評價反饋、實踐活動等角度提出建議。 語文教材中包含很...

寓言·思辨

點金術

古時候，有位智者很有才華，最神奇的是，無論他點什么東西，這東西都能變成金的。一次，這位智者在巡游的途中得了重病。當時他正走在一座大山上，抬眼一看，青山綠水，云霧繚繞，但是沒有人煙。他走啊走，每一步都用盡了全身的力量，艱難至極。最終，他冒著冷...

龍王與青蛙

傳說龍王是水族中的至尊，它住在海底深處，水中的一切動物都是它的臣民。龍王還能呼風喚雨，它的一舉一動都會給民間百姓帶來很大的影響，因此，百姓雖不是水族動物，也同樣對龍王頂禮膜拜。 一天，龍王外出巡游遇到了一只青蛙。龍王和青蛙便友好地攀談起來。...

素材·專列

本期主題：如何列作文提綱

老舍先生曾說過：“有了提綱心里就有了底，寫起來就順理成章；先麻煩點，后來可省事。”由此可見，列提綱對于寫作來說至關重要。學會列作文提綱，也是我們提高作文水平的有效途徑。 題 目 要把作文的題目或需要補充完整的題目寫在第一行的正中間。根據(jù)所...

聚焦課后練習 落實語文素養(yǎng)

傳統(tǒng)的小學語文課后練習受制于傳統(tǒng)教學理念的影響，以背誦記憶為主，大量重復的練習在一定程度上制約了學生創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。在這種情況下，學生很容易失去耐心，不利于學習質(zhì)量的提高，而且課后練習的形式單一，難度無法覆蓋各個學習層次的學生。因...

邊閱讀，邊寫作，邊感受

對于學生來說，難以寫出優(yōu)秀作文的原因主要是缺乏良好的寫作方法。然而，這并不是說教師未能教授良好寫作方法給學生的原因。有的學生可能沒有學會如何將教師所教授的寫作方法化為己用，難以從中受益。因此，在寫作過程中，學生需要努力感受并掌握寫作方法。 ...

國學·知禮

本期主題：河聲入海遙

黃河是我們的母親河。她有著雄渾粗獷的氣勢，寬廣博大的胸懷。她穿高山，繞平原，飛峽谷，越丘陵，呼嘯奔騰。古代文人墨客寫下了許多關于黃河的名篇，讓我們一起來學習吧！ 浪淘沙·九曲黃河萬里沙 □唐·劉禹錫 九曲黃河萬里沙，浪淘...

“閱讀·訓練”答案

基礎篇 1.劉備 張飛 關羽 2.三國演義 3.李逵 4.金角大王 銀角大王 5.善財 6.三國演義 舌戰(zhàn)群儒 空城計 草船借箭 7.鎮(zhèn)西關 倒拔垂楊柳 練習篇 段落（1） 1.（1）B （2）A 2.心曠神怡 人喧馬嘶 3.先是一陣“嘩嘩...