青春期健康·上半月

2024年08期

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《青春期健康》于2003年正式創(chuàng)刊，是中國(guó)創(chuàng)辦較早、知名度較高的探討青春期健康成長(zhǎng)話題的權(quán)威科普期刊。創(chuàng)辦13年來，《青... 展開

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青春逐夢(mèng)，不負(fù)韶華 在人生長(zhǎng)河中，青春是最璀璨的篇章，它是噴薄而出的朝陽、熠熠閃亮的星辰，照耀著我們前行的道路和方向。在這如夢(mèng)如幻的青春歲月里，青少年當(dāng)逐夢(mèng)奮進(jìn)，方不負(fù)韶華。青春，在求知中探索真理，為夢(mèng)想積聚力量。古人云：“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤...

編讀往來 編輯老師：您好，我是一名高二的學(xué)生，最近我對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，每天面對(duì)著堆積如山的作業(yè)和無盡的考試，我感到前所未有的壓力。曾經(jīng)，我也對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情，渴望探索新的知識(shí)，但現(xiàn)在，這一切都變了。我變得越來越不愿意去學(xué)校，每當(dāng)想到要上課，心里就充滿...
青春IN詞 爭(zhēng)當(dāng)?shù)轮求w美勞全面發(fā)展的新時(shí)代好兒童提高人的健康素質(zhì)，青少年是黃金期。這個(gè)階段，長(zhǎng)身體是第一位的，身體好了，才能為今后一生的學(xué)習(xí)工作打好基礎(chǔ)。體育鍛煉是增強(qiáng)少年兒童體質(zhì)最有效的手段。學(xué)校要把體育老師配齊配好，家庭、學(xué)校、社會(huì)等各方面都要為...

正確認(rèn)識(shí)檢驗(yàn)報(bào)告中的腫瘤標(biāo)志物 當(dāng)前，隨著人們健康意識(shí)的提升，越來越多的家長(zhǎng)開始重視青少年的體檢結(jié)果。檢驗(yàn)報(bào)告中的“腫瘤標(biāo)志物”可能會(huì)讓家長(zhǎng)感到緊張甚至恐慌。然而，腫瘤標(biāo)志物并不是確診癌癥的唯一依據(jù)，許多非惡性疾病也可能導(dǎo)致這些指標(biāo)發(fā)生變化。因此，面對(duì)檢驗(yàn)報(bào)告中異常的腫瘤...
中醫(yī)如何治療青少年日光性皮炎？ 日光性皮炎是一種由陽光中的紫外線引發(fā)的皮膚炎癥反應(yīng)，會(huì)給青少年的生活帶來不便與困擾。中醫(yī)對(duì)于這種常見的皮膚問題，有著獨(dú)到的理解與治療方法。本文將介紹中醫(yī)治療青少年日光性皮炎的具體方法。日光性皮炎的病因中醫(yī)認(rèn)為，日光性皮炎的發(fā)病并非單一因...
兒童青少年遺尿的治療 兒童青少年遺尿問題，可能會(huì)給患者及家庭帶來諸多困擾，還可能會(huì)導(dǎo)致患者出現(xiàn)自卑、膽小等心理問題。本文將介紹兒童青少年遺尿的定義、病因、癥狀、診斷方法及治療措施，幫助大家更好地認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)遺尿問題。遺尿的定義遺尿，俗稱“尿床”，是指5歲以上的...
青春痘的中醫(yī)治療 很多青少年會(huì)在青春期長(zhǎng)青春痘，影響面部美觀，甚至容易出現(xiàn)自卑、敏感等心理。那么，為什么青少年在青春期會(huì)出現(xiàn)青春痘呢？本文將介紹中醫(yī)對(duì)青春痘的相關(guān)認(rèn)識(shí)和治療方法。青春痘是什么？青春痘，醫(yī)學(xué)上稱為痤瘡，是一種常見的毛囊皮脂腺的慢性炎癥性皮膚...
青少年如何預(yù)防胃潰瘍 胃潰瘍是一種常見的消化道疾病，青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵階段，一旦患上胃潰瘍，不僅會(huì)影響其身心健康，還會(huì)影響正常的學(xué)習(xí)和生活。因此，青少年要重視胃潰瘍，并積極采取有效的預(yù)防措施。什么是胃潰瘍？胃潰瘍是消化性潰瘍的常見類型，是由胃酸和胃蛋...
兒童乳牙期需要補(bǔ)牙嗎？ 兒童的口腔健康是家長(zhǎng)關(guān)注的重點(diǎn)。許多家長(zhǎng)可能會(huì)疑惑，孩子的乳牙最終會(huì)被恒牙替換，那么乳牙出現(xiàn)齲齒（蛀牙）是否需要補(bǔ)牙呢？實(shí)際上，在兒童乳牙期補(bǔ)牙非常有必要，不僅能夠保護(hù)乳牙的功能，預(yù)防并發(fā)癥，還能為恒牙順利萌出打下良好基礎(chǔ)。本文將介紹兒童乳...
警惕腸道病毒D68引起的呼吸道感染 10歲的小杰出現(xiàn)了咳嗽、呼吸急促等癥狀，醫(yī)生給小杰檢測(cè)了常見的呼吸道病原體，結(jié)果是陰性。但小杰的呼吸道癥狀持續(xù)加重，醫(yī)生征求家長(zhǎng)同意后，進(jìn)行了更詳細(xì)的病原篩查，檢測(cè)結(jié)果顯示小杰感染的是腸道病毒D68型。對(duì)于呼吸道疾病，人們通常會(huì)想到流感病毒...
兒童孤獨(dú)癥的早期發(fā)現(xiàn)與干預(yù)策略 孤獨(dú)癥又稱孤獨(dú)癥譜系障礙，是一種廣泛性發(fā)育障礙，其特征表現(xiàn)復(fù)雜多樣，會(huì)對(duì)兒童的成長(zhǎng)和家庭生活帶來巨大挑戰(zhàn)。對(duì)于兒童孤獨(dú)癥而言，越早發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行干預(yù)，兒童越有希望融入正常社會(huì)生活。兒童孤獨(dú)癥的特征 1.社交障礙缺乏眼神交流：孤獨(dú)癥兒童往往不...
警惕青少年肺結(jié)核 肺結(jié)核是一種呼吸系統(tǒng)的傳染性疾病，青少年由于免疫系統(tǒng)尚未完全發(fā)育，更容易受到結(jié)核桿菌的感染。排菌的肺結(jié)核患者，若未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和治療，會(huì)成為潛在的傳染源，通過咳嗽、打噴嚏等方式將病菌傳播給健康人群，包括同學(xué)、教師和家人，因此肺結(jié)核是學(xué)校重點(diǎn)防...
青少年脊柱側(cè)彎的早期發(fā)現(xiàn)與預(yù)防 青少年時(shí)期是人體生長(zhǎng)發(fā)育的重要階段，脊柱側(cè)彎是這一時(shí)期常見的脊柱畸形問題。脊柱側(cè)彎不僅影響體態(tài)美觀，還可能導(dǎo)致嚴(yán)重的健康問題，如截癱、脊柱疾病、心肺功能障礙等。什么是脊柱側(cè)彎？正常的脊柱從正面或背面觀察時(shí)應(yīng)呈現(xiàn)上下垂直狀態(tài)，同時(shí)身體兩側(cè)...
兒童青少年如何正確應(yīng)對(duì)流感？ 國(guó)家流感中心公布的全國(guó)流感監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示，我國(guó)每年有340萬患者因流感就診，其中0～4歲和5～14歲兩個(gè)年齡段流感發(fā)病率最高。學(xué)校作為人群集中且相對(duì)封閉的環(huán)境，往往成為流感病毒傳播的溫床。因此，在校學(xué)生及教育機(jī)構(gòu)應(yīng)提高對(duì)流感的認(rèn)識(shí)及重視程度，...
青少年如何預(yù)防心肌炎 心肌炎是一種心肌炎癥性疾病，影響青少年心臟健康。由于青春期是生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵階段，心臟的健康狀況直接關(guān)系到青少年的身體素質(zhì)和未來發(fā)展。本文將介紹如何預(yù)防心肌炎，幫助青少年維護(hù)心臟健康。心肌炎的基礎(chǔ)知識(shí) 1.心肌炎的定義心肌炎是由感染、免疫...
關(guān)注青少年肌肉和骨骼健康 肌肉和骨骼健康是青少年身體發(fā)展的重要基礎(chǔ)，對(duì)青少年的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。本文將介紹青少年肌肉和骨骼健康的相關(guān)知識(shí)，包括青少年肌肉和骨骼發(fā)育的特點(diǎn)、影響因素、常見問題以及如何保護(hù)等，幫助家長(zhǎng)和青少年更好地了解和關(guān)注肌肉和骨骼健康，為未來的健康...
青少年急性闌尾炎圍手術(shù)期的準(zhǔn)備及護(hù)理 急性闌尾炎是一種常見的外科急腹癥，在青少年群體中較為常見，一旦確診為急性闌尾炎原則上應(yīng)盡早進(jìn)行手術(shù)治療。青少年急性闌尾炎手術(shù)主要分為開腹手術(shù)和腹腔鏡手術(shù)，在術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后都要做好準(zhǔn)備及護(hù)理，以促進(jìn)患者盡快恢復(fù)。什么是急性闌尾炎急性闌尾...
中醫(yī)調(diào)理青少年脾胃虛寒 脾胃虛寒是脾胃陽氣虛衰、陰寒內(nèi)盛的證候，不僅會(huì)影響消化吸收，還可能導(dǎo)致一系列健康問題。青少年不良飲食習(xí)慣，如過度食用冷飲會(huì)引發(fā)和加重脾胃虛寒的癥狀。本文將介紹脾胃虛寒的原因、癥狀、中醫(yī)調(diào)理方法。脾胃虛寒的原因飲食因素：長(zhǎng)期食用生冷、寒涼...
青少年心臟病患者如何開展運(yùn)動(dòng)？ 青春期是人體快速生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有益，但對(duì)于患有心臟病的青少年來說，不合適的運(yùn)動(dòng)可能帶來風(fēng)險(xiǎn)。因此，合適的運(yùn)動(dòng)對(duì)青少年的心臟健康、身體發(fā)育及心理健康至關(guān)重要。青少年心臟病患者運(yùn)動(dòng)的重要性 1.改善心臟功能運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)心...
青少年便秘的危害及防治措施 便秘主要表現(xiàn)為排便次數(shù)減少，每周少于3次，糞便干硬、排便困難。青少年常因不良排便習(xí)慣、飲食不當(dāng)及精神壓力等引發(fā)便秘。便秘不僅影響青少年的身體健康，還可能對(duì)其心理和社交產(chǎn)生負(fù)面影響。本文介紹青少年便秘的危害及防治措施，以期提高公眾對(duì)這一問題的...
青春期女性如何預(yù)防婦科疾病？ 青春期女性正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵階段，身心發(fā)育迅速，但生殖健康問題也悄然而至。婦科疾病不僅影響青春期女性的身體健康，還影響生活質(zhì)量。因此，青春期女性應(yīng)積極了解常見的婦科疾病及預(yù)防措施，以保障身體健康，提高生活質(zhì)量。常見婦科疾病及癥狀陰道炎...
家長(zhǎng)應(yīng)了解的兒童全身麻醉相關(guān)知識(shí) 在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中，麻醉技術(shù)已發(fā)展得相當(dāng)成熟，但很多家長(zhǎng)對(duì)全身麻醉仍不太了解，甚至有些恐懼，害怕全身麻醉會(huì)影響孩子的智力。為此，本文將詳細(xì)介紹兒童全身麻醉的相關(guān)知識(shí)。什么是全身麻醉？全身麻醉簡(jiǎn)稱“全麻”，是指麻醉藥物經(jīng)呼吸道吸入、靜脈或肌肉注...
你了解猴痘嗎？ 目前，猴痘在我國(guó)已納入乙類傳染病管理，盡管其發(fā)病率處于較低水平，但人群普遍易感，尤其是免疫系統(tǒng)正在發(fā)育中的兒童青少年，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注。什么是猴痘？猴痘是由“猴痘病毒”引起的一種人和動(dòng)物都可以被感染的疾病，屬于人畜共患傳染病。猴痘最早發(fā)現(xiàn)于1...
如何識(shí)別并應(yīng)對(duì)支氣管哮喘 什么是支氣管哮喘？支氣管哮喘是一種以慢性氣道炎癥和氣道高反應(yīng)性為特征的異質(zhì)性疾病，常表現(xiàn)為活動(dòng)后呼吸困難，伴有刺激性咳嗽、咳痰或干咳等癥狀，多在凌晨或夜晚發(fā)作、加重。哮喘可以在任何年齡發(fā)病，兒童是該病的高發(fā)人群，當(dāng)出現(xiàn)頻繁咳嗽、喘息、胸悶...
青少年近視原因及預(yù)防策略 青少年長(zhǎng)時(shí)間使用電子產(chǎn)品及不良用眼習(xí)慣、生活習(xí)慣等因素，造成青少年近視發(fā)病率不斷升高。近視會(huì)影響青少年健康成長(zhǎng)，因此青少年應(yīng)積極預(yù)防近視和矯正近視，守護(hù)明亮視界。近視的原因 1.遺傳因素近視具有一定的遺傳傾向，特別是高度近視。父母雙方或...
手術(shù)精密器械的滅菌處理 在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)手術(shù)中，精密器械的使用越來越頻繁，由于其構(gòu)造復(fù)雜、精密度高，因此對(duì)滅菌處理有著特殊的要求。正確的滅菌方法不僅能夠確保手術(shù)的安全，還能有效防止交叉感染。本文將介紹手術(shù)精密器械的滅菌方法和技巧。手術(shù)精密器械的特點(diǎn) 構(gòu)造復(fù)雜：手術(shù)精密...
中醫(yī)如何助力兒童健康成長(zhǎng)？ 中醫(yī)重視“治未病”，提倡養(yǎng)生防病，保持身體健康。中醫(yī)通過合理運(yùn)用養(yǎng)生和治療方法，可以增強(qiáng)兒童機(jī)體免疫力，促進(jìn)消化吸收，改善睡眠質(zhì)量，助力兒童健康成長(zhǎng)。常見兒科疾病由于兒童免疫系統(tǒng)尚未完全發(fā)育成熟，加之他們好奇心強(qiáng)、自我保護(hù)意識(shí)弱，因此容...
青春期痤瘡的原因與防治 痤瘡是由皮脂腺分泌過多的油脂，毛囊口角化異常，導(dǎo)致皮脂排出不暢，同時(shí)合并細(xì)菌感染而引起的一種常見皮膚病，主要發(fā)生在皮脂腺豐富的部位，如面部、胸部和背部。許多青少年會(huì)受到青春期痤瘡的困擾，不僅影響容貌，還可能對(duì)青少年的心理健康造成負(fù)面影響。因...
如何干預(yù)青春期抑郁癥？ 隨著青春期的到來，青少年的獨(dú)立性增強(qiáng)、自我意識(shí)高漲，心理和情緒變化較明顯，常表現(xiàn)出溝通障礙、觀念沖突等問題，導(dǎo)致情緒波動(dòng)較為劇烈，易引發(fā)青春期抑郁癥，嚴(yán)重影響青少年的身心健康。那么，如何早期識(shí)別并有效干預(yù)青春期抑郁癥呢？什么是青春期抑郁癥...

培育大學(xué)生的法制意識(shí) 了解法律知識(shí)，培育法制意識(shí)，有助于大學(xué)生樹立正確的法治觀念和法律意識(shí)，對(duì)于他們未來在社會(huì)中依法行事、維護(hù)自身合法權(quán)益具有至關(guān)重要的作用；同時(shí)大學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的掌握程度對(duì)于提升社會(huì)法治環(huán)境和文明程度具有顯著影響。此外，大學(xué)生在校園內(nèi)外可能面臨...
中小學(xué)體育教學(xué)中的現(xiàn)代體能訓(xùn)練 現(xiàn)代體能訓(xùn)練是一種科學(xué)的體育訓(xùn)練方式，有助于培養(yǎng)學(xué)生的體能、體能素質(zhì)和意志品質(zhì)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使其養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。將現(xiàn)代體能訓(xùn)練與中小學(xué)體育教學(xué)相結(jié)合，不僅可以提高中小學(xué)體育教學(xué)水平，還可以增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和體育素養(yǎng)。本文主要介...
增強(qiáng)中學(xué)生體質(zhì)，造就健康好身體 良好的體質(zhì)不僅關(guān)乎學(xué)生的健康，還對(duì)其學(xué)習(xí)和未來發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響。為擁有健康好身體，中學(xué)生在日常生活中可以從以下幾點(diǎn)入手，努力提高身體素質(zhì)。適量運(yùn)動(dòng)，充分休息運(yùn)動(dòng)是提高身體素質(zhì)、增強(qiáng)體質(zhì)的有效途徑，中學(xué)生可以選擇適合自身的運(yùn)動(dòng)方式，如慢跑...
情境創(chuàng)設(shè)教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用 情境創(chuàng)設(shè)教學(xué)法是一種新型的教育理念，可以為學(xué)生呈現(xiàn)出真實(shí)的情境，幫助學(xué)生更好地掌握知識(shí)，教師也能從中了解到學(xué)生的實(shí)際學(xué)情和思維發(fā)展情況。這種教學(xué)方法對(duì)小學(xué)生而言非常有吸引力，因?yàn)樗饶軡M足小學(xué)生的認(rèn)知水平，又具有趣味性和真實(shí)體驗(yàn)。因此，將情...
初中地理教學(xué)中如何提升學(xué)生實(shí)踐能力 初中階段的地理教學(xué)不僅能夠激發(fā)學(xué)生的好奇心，還能培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思考能力和創(chuàng)新能力。本文將介紹初中地理教學(xué)中如何將地理的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的實(shí)踐活動(dòng)，從而提升學(xué)生的實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)興趣。地理教學(xué)中理論與實(shí)踐融合的意義地理學(xué)不僅涵蓋自然...
高職院校學(xué)生日常管理中如何“求同存異”？ 在高職院校學(xué)生的日常管理中，“求同存異”強(qiáng)調(diào)共性與個(gè)性的平衡，旨在實(shí)現(xiàn)高效和諧的管理。這一理念體現(xiàn)了現(xiàn)代教育以人為本的思想，能有效應(yīng)對(duì)生源多樣化和需求多元化的挑戰(zhàn)。通過尊重學(xué)生個(gè)性，滿足共性需求，可以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 “求同存異”管理方式...
讓信息技術(shù)為中職音樂教學(xué)添彩 中職音樂教師運(yùn)用信息技術(shù)，精心設(shè)計(jì)并實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，不僅可以有效激發(fā)學(xué)生探索音樂知識(shí)的熱情，還能培養(yǎng)學(xué)生的音樂感知力、提升音樂鑒賞水平以及深化對(duì)音樂深層次內(nèi)涵的理解，為中職音樂教育開辟全新的發(fā)展路徑。信息技術(shù)融入課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生興趣在現(xiàn)...
以語言運(yùn)用為支點(diǎn)，巧妙滲透德育 《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》（以下簡(jiǎn)稱“2022版課標(biāo)”）明確指出“語文是人文性和工具性的和諧統(tǒng)一”，將“立德樹人”列為“素養(yǎng)本位”的重要內(nèi)容。針對(duì)2022版課標(biāo)中語文學(xué)科核心素養(yǎng)所涵蓋的“文化自信”“語言運(yùn)用”“思維能力”“審美...

項(xiàng)目式學(xué)習(xí)如何在初中信息科技教學(xué)中應(yīng)用？ 項(xiàng)目式學(xué)習(xí)是注重實(shí)踐與學(xué)生主導(dǎo)的教學(xué)模式。在初中階段的信息科技教學(xué)中應(yīng)用項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力，為其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。項(xiàng)目設(shè)計(jì)兼顧限定性、開放性將項(xiàng)目式學(xué)習(xí)融入初中信息科技課程，其核心旨在通過實(shí)...
如何應(yīng)對(duì)青少年拒學(xué)行為？ 拒學(xué)行為近年來，越來越多的學(xué)生出現(xiàn)了不想上學(xué)的情緒表現(xiàn)或行為，引發(fā)了學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。拒絕上學(xué)，簡(jiǎn)稱“拒學(xué)”，指6～18歲兒童青少年由于心理、社會(huì)原因（身體疾病或經(jīng)濟(jì)困難除外）產(chǎn)生情緒問題，出現(xiàn)不愿意上學(xué)或難以堅(jiān)持整天在課堂...
互動(dòng)教學(xué)讓道德與法治課更有趣 道德與法治課程在培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)、道德觀念和法治素養(yǎng)方面發(fā)揮著重要作用。為了提高教學(xué)效果，教師可以采用互動(dòng)教學(xué)的方法，通過一系列有趣的教學(xué)技巧，使道德與法治課堂變得更加生動(dòng)有趣。互動(dòng)教學(xué)的意義互動(dòng)教學(xué)是一種以學(xué)生為中心的教學(xué)方式，鼓勵(lì)...
情境模擬法在初中生物教學(xué)中的應(yīng)用 情境模擬法通過模擬真實(shí)的環(huán)境或情境，讓學(xué)生在接近現(xiàn)實(shí)的環(huán)境中學(xué)習(xí)知識(shí)，從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣和參與度。在初中生物教學(xué)中應(yīng)用情境模擬法不僅能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，還能提升他們的生物學(xué)素養(yǎng)。本文將介紹在初中生物教學(xué)中應(yīng)用情境模擬法的教學(xué)方法和技巧...
跨越障礙，共筑夢(mèng)想 愛爾蘭詩(shī)人威廉·巴特勒·葉芝曾言：“教育不是灌輸?shù)倪^程，而是點(diǎn)燃火焰?！鄙羁探沂玖私逃谋举|(zhì)——激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛能與熱情，而非僅僅傳遞知識(shí)。對(duì)于面臨多重殘疾與心理問題的學(xué)生，教育需要成為點(diǎn)燃他們內(nèi)心火焰的力量，幫助他們克...
實(shí)地考察教學(xué)法在初中地理課中的應(yīng)用 實(shí)地考察教學(xué)法是一種將學(xué)生帶出教室，進(jìn)入真實(shí)地理環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí)和探索的教學(xué)方法。在初中地理教學(xué)中應(yīng)用實(shí)地考察教學(xué)法，能夠增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，使他們能夠直接觀察和體驗(yàn)地理知識(shí)，從而提高學(xué)習(xí)興趣和理解能力。本文將介紹實(shí)地考察教學(xué)法在初中地理課中的...
通過小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力 數(shù)學(xué)作為基礎(chǔ)教育的重要學(xué)科，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、創(chuàng)新能力和問題解決能力具有不可替代的作用。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，解決問題能力的培養(yǎng)不僅是教學(xué)目標(biāo)之一，更是學(xué)生未來學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)。因此，在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中教師需要采取有效的教學(xué)策略，以提升學(xué)生...
小學(xué)體育課堂中如何激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣？ 體育教育在小學(xué)階段具有培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)、促進(jìn)身心健康發(fā)展的重要作用。然而，隨著學(xué)生學(xué)業(yè)壓力的增加和多媒體娛樂的普及，使他們對(duì)體育活動(dòng)的興趣逐漸減弱，導(dǎo)致課堂參與度較低，運(yùn)動(dòng)能力和健康水平難以有效提升。傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式往往以教師為中心，單一...
信息技術(shù)在小學(xué)英語課堂互動(dòng)中的應(yīng)用 在小學(xué)英語教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)，為英語課堂提供了新的互動(dòng)方式，能使教學(xué)內(nèi)容變得更加生動(dòng)、有趣，課堂互動(dòng)更為豐富，為師生之間搭建起更為多樣化的溝通渠道。小學(xué)階段是學(xué)生學(xué)習(xí)英語的啟蒙時(shí)期，良好的課堂互動(dòng)有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的語言運(yùn)用...
小學(xué)英語教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的途徑與方法 核心素養(yǎng)在小學(xué)英語教學(xué)中的內(nèi)涵小學(xué)英語教學(xué)中的核心素養(yǎng)涵蓋了語言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力4個(gè)維度。語言能力是基礎(chǔ)，包括聽、說、讀、寫等基本語言技能，以及對(duì)語言知識(shí)的理解和運(yùn)用能力；文化意識(shí)要求學(xué)生理解其他國(guó)家的文化習(xí)俗、價(jià)值觀念...
小學(xué)音樂教學(xué)中歌唱技巧的分步教學(xué)策略 良好的歌唱技巧不僅有助于提升學(xué)生的音樂素養(yǎng)，還能增強(qiáng)他們的自信心和表達(dá)能力。在小學(xué)音樂教學(xué)中采用分步教學(xué)策略，可以為學(xué)生提供更為系統(tǒng)和有效的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，從而促進(jìn)他們?cè)谝魳奉I(lǐng)域的全面發(fā)展。小學(xué)音樂教學(xué)中歌唱技巧分步教學(xué)的重要性 1.促進(jìn)學(xué)生音...

小學(xué)語文閱讀教學(xué)中滲透心理健康教育 小學(xué)生心智發(fā)育不成熟，可能出現(xiàn)心理問題，影響他們的健康成長(zhǎng)。小學(xué)語文教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理健康，積極開展與心理健康相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)。以小學(xué)語文閱讀教學(xué)為基礎(chǔ)進(jìn)行心理健康教育的滲透，不僅能夠讓學(xué)生深入理解和感受所學(xué)內(nèi)容，還能夠促進(jìn)學(xué)生形成良好的心...
在縣域初中數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透心理健康教育 隨著教育改革的深入推進(jìn)，心理健康教育在初中階段的重要性愈發(fā)凸顯。初中生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵期，他們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)常常面臨諸多壓力，如考試焦慮、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)等。這些心理因素不僅影響了他們的學(xué)習(xí)興趣和效果，還可能導(dǎo)致長(zhǎng)期的心理問題。因此，在縣域初中數(shù)...
如何建立有效的大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)體系 在現(xiàn)代社會(huì)中，大學(xué)生面臨著學(xué)業(yè)、人際關(guān)系等多重壓力，會(huì)影響他們的心理健康，容易發(fā)生心理問題和心理危機(jī)，嚴(yán)重影響學(xué)生的日常生活和未來發(fā)展。有效的大學(xué)生心理健康干預(yù)體系不僅能幫助學(xué)生更好地面對(duì)困難和挫折，還能培養(yǎng)他們堅(jiān)韌不拔的心態(tài)，讓學(xué)生保持健...
關(guān)注醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生心理健康教育 由于醫(yī)學(xué)院校的學(xué)制長(zhǎng)，專業(yè)課多，學(xué)習(xí)任務(wù)較重，學(xué)業(yè)壓力較大，部分大學(xué)生容易出現(xiàn)失眠、焦慮、厭學(xué)等心理問題，若得不到有效的疏導(dǎo)，可能會(huì)形成心理疾病，甚至出現(xiàn)心理危機(jī)。所以，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，基于學(xué)生的心理問題實(shí)施正確引導(dǎo)，緩解...
心理健康教育在初中生物課堂中的滲透實(shí)踐 目前，教育更強(qiáng)調(diào)多元人才的培養(yǎng)。為此，在初中生物課堂教學(xué)中，教師不僅要完成基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，同時(shí)還要在教學(xué)中滲透心理健康教育內(nèi)容，讓學(xué)生掌握生物知識(shí)的同時(shí)，還能擁有良好的心理素質(zhì)，形成自信、樂觀的心態(tài)。初中生物課堂教學(xué)與心理健康教育內(nèi)容的完美...
高中英語教學(xué)中心理健康教育的融入途徑 心理健康教育是一項(xiàng)素質(zhì)工程，也是學(xué)生全面健康發(fā)展的內(nèi)在要求。對(duì)于學(xué)習(xí)壓力較大的高中生來說，心理健康教育具有必要性。本文介紹在高中英語教學(xué)中融入心理健康教育的途徑，以期提高英語教學(xué)水平的同時(shí)，促進(jìn)高中生心理健康發(fā)展。挖掘心理教育資源，豐富教...
繪畫療法在學(xué)校心理健康教育中的應(yīng)用 繪畫療法是一種借助繪畫藝術(shù)創(chuàng)作形式，利用非語言的工具來探索個(gè)人心理問題和潛能，并幫助個(gè)體釋放壓抑情感的治療方法。因簡(jiǎn)單易行、便于操作的特點(diǎn)，繪畫療法在以兒童、青少年為主的學(xué)校心理健康教育中發(fā)揮了積極作用。繪畫療法在學(xué)校心理健康教育中的意義...
美術(shù)教育：促進(jìn)中專學(xué)生心理健康的有效途徑 中專學(xué)生需面對(duì)多種壓力，可能會(huì)出現(xiàn)心理問題。為此，許多學(xué)校已將心理健康教育提上日程，并設(shè)立心理輔導(dǎo)室以提供支持。美術(shù)課堂不僅氛圍輕松，有助于構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生心理調(diào)適，還能通過引導(dǎo)學(xué)生追求與創(chuàng)造美，深刻滋養(yǎng)心靈，培養(yǎng)其積極向上的心...
如何讓運(yùn)動(dòng)有效助力中職學(xué)生心理健康 運(yùn)動(dòng)與心理健康的關(guān)聯(lián) 運(yùn)動(dòng)能夠促使身體分泌多種神經(jīng)遞質(zhì)和激素，如多巴胺、內(nèi)啡肽和血清素等。多巴胺被稱為“快樂分子”，能帶來愉悅感和滿足感；內(nèi)啡肽具有天然的鎮(zhèn)痛和舒緩壓力的作用；血清素有助于調(diào)節(jié)情緒、改善睡眠和提升自信。運(yùn)動(dòng)不僅能在生理上改善...