繪畫(huà)療法在學(xué)校心理健康教育中的應(yīng)用

繪畫(huà)療法是一種借助繪畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作形式，利用非語(yǔ)言的工具來(lái)探索個(gè)人心理問(wèn)題和潛能，并幫助個(gè)體釋放壓抑情感的治療方法。因簡(jiǎn)單易行、便于操作的特點(diǎn)，繪畫(huà)療法在以兒童、青少年為主的學(xué)校心理健康教育中發(fā)揮了積極作用。

繪畫(huà)療法在學(xué)校心理健康教育中的意義

首先，作為表達(dá)性藝術(shù)治療的方法之一，繪畫(huà)能夠幫助學(xué)生釋放情緒、改善心理、認(rèn)識(shí)自己、了解他人，幫助其理解自我情感，增強(qiáng)情感表達(dá)能力。（剩余2290字）