阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)

2022年03期

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《阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》是由安徽省教育廳主管、阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦的以反映本院職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)和科研成果為主，同時(shí)接納院... 展開

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唯物史觀視域下“中華民族偉大復(fù)興不可逆轉(zhuǎn)”的三維解析 摘要：歷史思維是研究社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要向度。基于唯物史觀多維度分析中國社會(huì)近代以來的發(fā)展歷程，便能廓清中華民族偉大復(fù)興的必然性趨勢：即中國共產(chǎn)黨始終立足于人民的立場，既尊重歷史客觀規(guī)律又主動(dòng)作為，緊扣社會(huì)基本矛盾、不斷解決社會(huì)主要矛盾，...
新時(shí)代弘揚(yáng)王家壩精神的四重維度論析 摘要：王家壩精神是王家壩人民在抵御淮河洪災(zāi)斗爭中所形成的精神瑰寶，體現(xiàn)了歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯的辯證統(tǒng)一。其融匯了顧全大局、自強(qiáng)不息、同舟共濟(jì)、科學(xué)治水精神，是彰顯奉獻(xiàn)底色的精神豐碑、厚植家國情懷的精神紐帶、激發(fā)創(chuàng)新發(fā)展的精神動(dòng)力...
依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)提升大學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)效性 摘要：“00”后大學(xué)生具有學(xué)習(xí)碎片化、學(xué)習(xí)方式移動(dòng)化、喜歡具象化呈現(xiàn)形式以及能夠進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的特點(diǎn)?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)黨史欄目具有內(nèi)容權(quán)威、素材豐富、資源系統(tǒng)、呈現(xiàn)多樣、學(xué)習(xí)方便以及反饋高效等特點(diǎn)，能夠滿足大學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育的需求。文章依...

高校研究生樣板黨支部的創(chuàng)建 摘要：高校研究生樣板黨支部的創(chuàng)建是落實(shí)黨中央全面從嚴(yán)治黨要求的應(yīng)有之義，是提高高校黨建整體水平的重要抓手，是提升研究生思想政治教育教學(xué)水平的必然要求。高校應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，堅(jiān)持“教育黨員有力、管理黨員有力、監(jiān)督黨員有力、組織師生有力、宣傳...
畢業(yè)班黨員3D立體教育管理模式的構(gòu)建 摘要：黨員教育管理工作是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工作和長期任務(wù)。當(dāng)前，高職院校畢業(yè)班黨員因?qū)嵙?xí)單位分散、實(shí)習(xí)時(shí)間較長和在崗時(shí)間不同而出現(xiàn)了流動(dòng)面廣、組織不便、聯(lián)系困難等一系列問題，佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院緊盯畢業(yè)班黨員管理的難點(diǎn)、痛點(diǎn)問題，打造3D立體教...
高職藝術(shù)類專業(yè)大學(xué)生黨建工作路徑探析 摘要：高職院校大學(xué)生黨建工作是高校黨建工作的重要內(nèi)容。文章分析了高職藝術(shù)類專業(yè)大學(xué)生的特點(diǎn)，以及當(dāng)前黨建工作中存在的問題，提出了創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)和文化活動(dòng)形式、加強(qiáng)專業(yè)課程思政教育、推動(dòng)藝術(shù)實(shí)踐與黨建有機(jī)結(jié)合、發(fā)揮黨員教師在藝術(shù)實(shí)踐中的黨建...

新時(shí)代高校輔導(dǎo)員角色實(shí)現(xiàn)的優(yōu)化路徑探析 摘要：新時(shí)代高校輔導(dǎo)員在大學(xué)生思想政治教育工作中承擔(dān)著尤為重要的角色，能否深化角色認(rèn)知、準(zhǔn)確全面地把握角色定位，關(guān)乎思想政治教育的成效。高等學(xué)校在輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)過程中應(yīng)精準(zhǔn)回應(yīng)輔導(dǎo)員的角色期待，根據(jù)新時(shí)代高校輔導(dǎo)員工作的新要求，助力輔導(dǎo)...
教育大數(shù)據(jù)視域下高校課程思政協(xié)同的難點(diǎn)與突破 摘要：協(xié)同育人是課程思政的內(nèi)在理念和要求，教育大數(shù)據(jù)助力下的高校課程思政可以突破現(xiàn)有協(xié)同模式中動(dòng)力不足、時(shí)效性弱、考評(píng)失衡等難點(diǎn)，在明確目標(biāo)、拓展主體、擴(kuò)大邊界、創(chuàng)新價(jià)值等基礎(chǔ)上，構(gòu)建顯隱交融、知行合一的長效立體協(xié)同機(jī)制。關(guān)鍵詞：教育...
“三全育人”視域下高職院校心理育人體系的構(gòu)建 摘要：心理育人是高職院校教育工作的重要組成部分。“三全育人”視域下高職院校構(gòu)建“心理育人”體系能夠促進(jìn)學(xué)校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，提升“教育扶貧和精神扶貧”工作質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)對(duì)“曾留守大學(xué)生”的“教育補(bǔ)位”。近年來我國高職院校心理育人工作雖然...
立德樹人視域下高校人物檔案建設(shè)路徑研究 摘要：人物檔案是高校發(fā)展珍貴的、獨(dú)特的歷史記錄，是傳承文化與精神的重要載體，是新形勢下高校實(shí)現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)的有效進(jìn)路。高校人物檔案建設(shè)應(yīng)堅(jiān)持主體性原則、方向原則、創(chuàng)新原則。高校應(yīng)加強(qiáng)人物檔案編研，利用人物檔案開發(fā)課程資源，組織學(xué)生廣...

新文科視域下英語教學(xué)的學(xué)科融合實(shí)踐探索 摘要：新文科視域下英語教學(xué)的學(xué)科融合是在英語學(xué)科知識(shí)性與工具性的基礎(chǔ)上，完善高校英語課程結(jié)構(gòu)的有效舉措。實(shí)踐中，部分高校學(xué)科融合定位存在偏差，英語教學(xué)學(xué)科融合教材建設(shè)不足，工作開展路徑單一，人才培養(yǎng)模式固化，導(dǎo)致英語教學(xué)學(xué)科融合實(shí)效不佳...
基于OBE教育理念的財(cái)務(wù)管理課程教學(xué)改革 摘要：作為財(cái)經(jīng)類專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃中的專業(yè)課程，財(cái)務(wù)管理在教學(xué)過程中存在或多或少的問題。文章基于OBE教育理念，結(jié)合財(cái)務(wù)管理課程特點(diǎn)，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面探索以學(xué)生為中心的教學(xué)改革。強(qiáng)調(diào)重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容，融入思政元素;推進(jìn)線上線下...
高職院校學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力提升研究 摘要：美國著名自主學(xué)習(xí)研究專家齊默曼教授在其他學(xué)者研究成果基礎(chǔ)上，提出了自主學(xué)習(xí)理論。文章以高職院校學(xué)生為研究對(duì)象，基于齊默曼自主學(xué)習(xí)理論，簡要闡述齊默曼自主學(xué)習(xí)理論對(duì)高職院校課程教學(xué)的啟示，分析高職院校學(xué)生自主學(xué)習(xí)存在的主要問題，提出...
PBL教學(xué)法在高職會(huì)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用 摘要：文章根據(jù)高職會(huì)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)踐，結(jié)合PBL教學(xué)法的特點(diǎn)，嘗試提出PBL教學(xué)法在高職會(huì)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用思路。從操作流程、具體應(yīng)用步驟、應(yīng)用PBL教學(xué)法需要注意的關(guān)鍵點(diǎn)幾個(gè)方面闡述如何利用PBL教學(xué)法彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)法的不足，以充分調(diào)動(dòng)學(xué)...
VR虛擬仿真技術(shù)在釀酒實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用 摘要：傳統(tǒng)釀酒實(shí)訓(xùn)教學(xué)存在諸多問題。為最大程度消除這些問題，可以運(yùn)用VR虛擬仿真技術(shù)，發(fā)揮信息化教學(xué)優(yōu)勢，將學(xué)生專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和釀酒實(shí)訓(xùn)緊密結(jié)合，深化學(xué)生對(duì)白酒香型知識(shí)的理解，增強(qiáng)酒體設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)效果，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。此外，還可以...
高職院校音樂基礎(chǔ)理論教學(xué)現(xiàn)狀及改革方向 摘要：為提高高職院校的音樂教育質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)音樂學(xué)科體系的完善架構(gòu)，文章分析了高職院校音樂基礎(chǔ)理論的發(fā)展現(xiàn)狀及現(xiàn)存問題，并由此提出合理可行的改革方向。研究發(fā)現(xiàn)，通過體驗(yàn)式、互動(dòng)式的教學(xué)方法，運(yùn)用立體化、有聲化的教學(xué)方式，實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容的豐富擴(kuò)...

基于雙目標(biāo)規(guī)劃的連鑄切割在線優(yōu)化 摘要：文章主要內(nèi)容是雙目標(biāo)規(guī)劃模型在鋼坯切割方案上的應(yīng)用。為了盡可能使切割損失最少，通過分析產(chǎn)生切割損失的原因并增加約束條件去建立雙目標(biāo)規(guī)劃模型，利用lingo軟件對(duì)模型進(jìn)行求解得出損失的最小值，從而基于這個(gè)最小值去建立更加契合用戶目標(biāo)...
裝配式建筑混凝土結(jié)構(gòu)施工全過程技術(shù)研究 摘要：裝配式建筑具有標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)與生產(chǎn)、裝配化施工以及信息化和智能化管理等優(yōu)勢。裝配式建筑的施工技術(shù)，特別是裝配式建筑的節(jié)點(diǎn)和連接部分的施工工藝對(duì)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性起到重要作用。主要從裝配式建筑混凝土結(jié)構(gòu)的特色優(yōu)勢、節(jié)點(diǎn)連接方式、生產(chǎn)運(yùn)輸過程、...

論韓愈詩歌中的魚意象 摘要：魚作為古籍詩歌中的重要意象，前人早有論及，韓愈在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了繼承與創(chuàng)新。文章通過梳理唐前詩歌中魚意象的發(fā)展，挖掘韓愈詩歌塑造魚意象的新變，探究韓愈透過魚意象所傳達(dá)的歌頌“元和中興”、實(shí)現(xiàn)高遠(yuǎn)志向，以及抨擊黑暗官場的思想內(nèi)涵，分析...
從真相到真我 摘要：瑪格麗特·阿特伍德的早期作品----《浮現(xiàn)》折射了20世紀(jì)70年代發(fā)生在加拿大境內(nèi)，尤其是兼具多重民族身份構(gòu)成的魁北克地區(qū)，不斷高漲的民族獨(dú)立意識(shí)。主人公找尋真相、尋求真我的心路歷程直觀地反映了阿特伍德對(duì)民族國家身份地位...

數(shù)字普惠金融助推鄉(xiāng)村振興現(xiàn)存問題與對(duì)策 摘要：鄉(xiāng)村振興是一項(xiàng)國家戰(zhàn)略，金融機(jī)構(gòu)可以充分利用數(shù)字普惠金融為其作出行業(yè)應(yīng)有的貢獻(xiàn)。數(shù)字普惠金融具有助推鄉(xiāng)村振興的先天優(yōu)勢，但也存在一定的問題。文章闡述了數(shù)字普惠金融助推鄉(xiāng)村振興現(xiàn)存問題，分析了問題產(chǎn)生的原因，并提出一些對(duì)策建議：加大...
阜陽市房地產(chǎn)評(píng)估存在的問題與對(duì)策 摘要：文章以安徽省阜陽市房地產(chǎn)評(píng)估為研究對(duì)象，采用理論與實(shí)踐相結(jié)合研究法，從阜陽市房地產(chǎn)評(píng)估現(xiàn)狀出發(fā)，就房地產(chǎn)評(píng)估問題及原因進(jìn)行簡要分析，并在此基礎(chǔ)上以提高房地產(chǎn)評(píng)估質(zhì)量，降低房地產(chǎn)評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)，促進(jìn)房地產(chǎn)評(píng)估作用有效發(fā)揮為目的，提出幾點(diǎn)問...
長三角區(qū)域養(yǎng)老服務(wù)一體化發(fā)展研究 摘要：目前，長三角地區(qū)老齡化程度不斷加深、速度不斷加快，養(yǎng)老服務(wù)矛盾日益凸顯，導(dǎo)致區(qū)域內(nèi)出現(xiàn)養(yǎng)老服務(wù)的發(fā)展落后于一體化進(jìn)程的現(xiàn)象。而三省一市聯(lián)動(dòng)發(fā)展能夠在一定程度上緩解由于人口老齡化和資源分布不均造成的日趨嚴(yán)重的養(yǎng)老負(fù)擔(dān)。長三角地區(qū)雖然...
稅收視角下促進(jìn)全體人民共同富裕研究 摘要：稅收是國家參與社會(huì)分配，促進(jìn)全體人民共同富裕的重要方式，是實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的有效途徑。發(fā)達(dá)國家在財(cái)富分配、收入調(diào)節(jié)、發(fā)展慈善事業(yè)等方面的一些做法，對(duì)構(gòu)建適合我國國情的分配調(diào)節(jié)機(jī)制，推進(jìn)稅收征管改革，促進(jìn)全體人民共同富裕具有重要...
跨境電子商務(wù)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的現(xiàn)狀考察與路徑優(yōu)化 摘要：在人民群眾物質(zhì)和文化需求日益增長的背景之下，跨境電子商務(wù)應(yīng)運(yùn)而生且發(fā)展迅猛，而在跨境電子商務(wù)B2C（商家對(duì)消費(fèi)者）領(lǐng)域，消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)機(jī)制有待進(jìn)一步完善和優(yōu)化。文章結(jié)合跨境電子商務(wù)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)現(xiàn)狀，將跨境電商消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)困境予...

教育均衡發(fā)展視角下農(nóng)村小學(xué)教師結(jié)構(gòu)性缺編的困境突圍 摘要：教師結(jié)構(gòu)性缺編是指教師總量符合或超過省市下達(dá)的教師編制數(shù)，但在某些結(jié)構(gòu)層面教師的實(shí)際數(shù)量不能滿足實(shí)際教學(xué)需要而出現(xiàn)的缺編問題，主要表現(xiàn)為學(xué)科結(jié)構(gòu)性缺編、年齡結(jié)構(gòu)性缺編、學(xué)歷結(jié)構(gòu)性缺編。農(nóng)村小學(xué)教師結(jié)構(gòu)性缺編是城鄉(xiāng)教育公平最為嚴(yán)峻的...
“雙減”政策視域下基礎(chǔ)教育教學(xué)變革路徑探析 摘要：“雙減”政策以立德樹人為出發(fā)點(diǎn)，旨在解決我國中小學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。貫徹落實(shí)“雙減”政策，基礎(chǔ)教育教學(xué)勢必進(jìn)行全方位的變革。文章在分析以往我國基礎(chǔ)教育存在的主要矛盾的基礎(chǔ)上，提出我國基礎(chǔ)教育教學(xué)變革的路徑：...
多元智能理論視角下幼兒園課程評(píng)價(jià)改革策略 摘要：多元智能理論關(guān)注幼兒的全面和諧發(fā)展，為我國構(gòu)建幼兒園課程評(píng)價(jià)新體系提供了理論依據(jù)與實(shí)踐指導(dǎo)。文章基于多元智能理論，重新審視幼兒園課程評(píng)價(jià)，分析了目前幼兒園課程評(píng)價(jià)存在的評(píng)價(jià)目的功利腐化、評(píng)價(jià)方式靜態(tài)僵化、評(píng)價(jià)內(nèi)容微觀窄化和評(píng)價(jià)結(jié)果...