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“三全育人”視域下高職院校心理育人體系的構(gòu)建

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摘  要：心理育人是高職院校教育工作的重要組成部分?！叭恕币曈蛳赂呗氃盒?gòu)建“心理育人”體系能夠促進學校落實立德樹人根本任務，提升“教育扶貧和精神扶貧”工作質(zhì)量，實現(xiàn)對“曾留守大學生”的“教育補位”。近年來我國高職院校心理育人工作雖然取得了一定成就，但仍存在著心理育人服務體系不完善、心理育人階段性脫節(jié)嚴重、教育方法缺乏創(chuàng)新等問題。（剩余6095字）

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