基于模型建構的“DNA的復制”教學設計

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1  教材、課標分析及設計思路

“DNA 的復制”是人教版高中生物《必修2·遺傳與進化》第三章第三節(jié)，包括對 DNA 復制的推測、DNA 半保留復制的實驗證據、DNA 復制的過程三部分內容?！镀胀ǜ咧猩飳W課程標準（2017年版）》（以下簡稱《課程標準》）強調發(fā)展學生的生物學學科核心素 養(yǎng)，重視模型建構能力及科學思維的培養(yǎng)，要求學生 通過本節(jié)課程的學習，能夠“概述DNA分子通過半保 留方式進行復制”。（剩余3339字）