高職院校學(xué)生四維評價(jià)體系研究與實(shí)踐

——以徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

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為培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全面優(yōu)化學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)內(nèi)容、評價(jià)主體和評價(jià)方式，構(gòu)建了學(xué)生四維評價(jià)體系。該體系按照“德、技、能、為”四個(gè)維度，將“五育并舉”的要求細(xì)化為政治素質(zhì)、品德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)技能等10個(gè)關(guān)鍵引導(dǎo)要素，每個(gè)要素2～5個(gè)觀測點(diǎn)，共計(jì)24個(gè)。觀測點(diǎn)的評價(jià)由22個(gè)部門（單位）負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮各部門育人職能，提高評價(jià)結(jié)果的效度和信度。（剩余6348字）