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小學語文跨學科融合實踐課程探究

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以語文為基礎的跨學科綜合實踐課程，是將語文學科為核心，以多門學科交叉融合的課程，其目的在于培養(yǎng)學生的語言能力、綜合能力。語文跨學科融合發(fā)展，要求教師密切注意現(xiàn)代社會的需求，拓展語文應用范圍，加強跨學科的學習和應用，讓學生在不同知識和方法之間進行交叉、滲透和整合，以此開闊眼界，提高學生的學習效率。基于此，本文主要分析小學語文跨學科融合實踐課程構建要點以及實施措施，以供參考。（剩余5073字）

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