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圖示法在高中地理解題中的應(yīng)用

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地理學(xué)科具有很強(qiáng)的綜合性、區(qū)域性等特點(diǎn),對(duì)學(xué)生的空間思維能力和邏輯分析能力要求較高。有的學(xué)生在面對(duì)抽象、復(fù)雜的試題時(shí)會(huì)感到無(wú)從下手。圖示法可將抽象的地理知識(shí)轉(zhuǎn)化為具體的圖形,幫助學(xué)生更好地理解地理概念、分析地理問(wèn)題,從而提高解題能力。圖示法是一種運(yùn)用文字、符號(hào)、圖形、表格等方式表示知識(shí)之間邏輯關(guān)系的方法。(剩余1452字)

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