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問題驅動法是指圍繞學科核心知識，設計具有驅動性的問題，引導學生循序漸進地走向深度學習的方法。該方法以問題牽引學習活動，使學生對歷史知識進行深入探究，探尋歷史的本質。該方法還有助于培養(yǎng)學生的歷史思維能力。如何利用問題促進學生高效學習歷史呢？下面進行具體的分析和說明。
一、基于教材，合理設計問題
我們應立足教材，結合學情，設計出難度適中、有顯著驅動作用、可使學生進行深度學習的問題。（剩余1239字）
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問題驅動下的高中歷史學習
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