“雙高計(jì)劃”背景下高職院校思政育人創(chuàng)新體系的探索

摘要：當(dāng)前，我國(guó)高職院校面臨著人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新不足和思政育人工作不夠完善等問(wèn)題。基于此，文章以陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，在“雙高計(jì)劃”背景下探討高職院校思政育人創(chuàng)新體系的建設(shè)，分析其現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，提出以“三四三”育人模式為核心的實(shí)踐策略，為高職院校培養(yǎng)更多行業(yè)所需人才提供了有力保障。

關(guān)鍵詞：高職院校；思政育人；創(chuàng)新體系

一、高職院校思政育人創(chuàng)新體系的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題

首先，學(xué)生的思想道德素質(zhì)相對(duì)較低。（剩余4244字）