基于核心素養(yǎng)的高職歷史主題教學(xué)實(shí)踐研究

摘要：文章探討基于核心素養(yǎng)的高職歷史主題教學(xué)的原則和實(shí)踐策略，包括科學(xué)規(guī)劃，明確主題；創(chuàng)設(shè)情境，引入主題；補(bǔ)充材料，深入主題；總結(jié)歸納，升華主題，旨在為高職歷史教育提供有效的教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)和發(fā)展。

關(guān)鍵詞：核心素養(yǎng)；高職歷史；主題教學(xué)

在高等職業(yè)教育背景下，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)已經(jīng)成為教育改革和教學(xué)實(shí)踐的重要任務(wù)。（剩余4276字）