以“學科競賽”為載體的地方院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革初探

摘要：文章分析地方綜合性高等院校卓越農學人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)存在的問題，認為當前教師教育思想固化，實踐教育體系不夠完善，“雙創(chuàng)”實踐平臺和“雙創(chuàng)”師資等教育資源缺乏，制約著創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)，并結合湖南人文科技學院農學類專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)實踐，提出優(yōu)化培養(yǎng)模式，強化賽學融合；“以賽促教”，推進創(chuàng)新型師資隊伍建設；搭建實踐平臺，提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽實踐場；“以賽促轉化”，加速高?？蒲谐晒D化四個方法，構建新農科背景下地方綜合性院校以“學科競賽”為載體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)模式。（剩余4203字）