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摘要：粵港澳大灣區(qū)擁有豐富的高校資源和優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，而不同的高校類型具有很好的互補(bǔ)關(guān)系。伴隨教育領(lǐng)域的不斷變革，社會對音樂專業(yè)人才的要求越來越高。在此背景下，粵港澳大灣區(qū)高校學(xué)前教育專業(yè)音樂教育專業(yè)的教學(xué)研究已迫在眉睫。文章分析粵港澳大灣區(qū)高校學(xué)前教育專業(yè)音樂人才培養(yǎng)模式存在的問題，并提出相應(yīng)的改革措施。（剩余4117字）
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粵港澳大灣區(qū)高校學(xué)前教育專業(yè)音樂人才培養(yǎng)模式現(xiàn)狀及改革路向
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