以教、學(xué)、研、評(píng)激發(fā)教師專業(yè)自覺(jué)

【摘 要】教、學(xué)、研、評(píng)一體化是將教學(xué)實(shí)踐、專業(yè)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、教師評(píng)價(jià)相結(jié)合的教師發(fā)展模式。學(xué)校通過(guò)各種途徑優(yōu)化教育資源，打破條塊分割的界限，實(shí)現(xiàn)教師的整體發(fā)展。教、學(xué)、研、評(píng)一體化教師發(fā)展是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的重要抓手。本文闡述了教師在教、學(xué)、研、評(píng)四個(gè)方面的發(fā)展策略，通過(guò)以學(xué)促教、以研促學(xué)、以評(píng)促教，激發(fā)教師的專業(yè)自覺(jué)。（剩余3683字）