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校園欺凌中旁觀者行為的社會心理分析

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【摘 要】 旁觀者在校園欺凌事件中起著復(fù)雜而關(guān)鍵的作用。本文從社會心理學(xué)視角出發(fā)，探討旁觀者的自我保護(hù)心理、從眾心理、責(zé)任擴(kuò)散效應(yīng)及冷漠與麻木等心理動機(jī)，這些因素影響旁觀者在欺凌事件中的行為選擇。情境因素、個人因素和社會文化因素對旁觀者角色轉(zhuǎn)換產(chǎn)生影響。旁觀者的消極態(tài)度和不作為對欺凌程度、持續(xù)時間、受害者心理健康及旁觀者自身心理與行為后果均有影響。（剩余5628字）

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