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【摘 要】經典背誦是中國的語文教育中一種極為常見的教學方法。這種方法可以追溯到春秋時期“引詩賦詩”的傳統(tǒng)。當時，各諸侯國的公卿大夫在外交場合需要援引《詩》來表達本國的訴求?？鬃右操澷p學《詩》，但他同時注重對《詩》進行創(chuàng)造性的闡發(fā)。隨著科舉的盛行，經典背誦日益趨于對精確記憶的考查，而不甚鼓勵創(chuàng)造性的闡發(fā)。（剩余7067字）
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經典背誦：中國教育的一道特殊風景
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