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【摘 要】幼小銜接問題一直是教育熱點。正確的幼小銜接可以讓幼兒在幼兒園和小學之間實現(xiàn)良好過渡。本文從幼兒的角度出發(fā)，探究以兒童為中心的幼小銜接策略，了解幼兒對幼小銜接工作的需求，并對幼小銜接策略提出建議。
【關鍵詞】幼小銜接 幼兒視角 理想小學
《幼兒園教育指導綱要（試行）》指出：“管理人員、教師、幼兒及其家長均是幼兒園教育評價工作的參與者。（剩余3670字）
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以兒童為中心的幼小銜接策略探究
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