教育志愿服務(wù)對于師德建設(shè)的價值

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【摘 要】進(jìn)入新時代以來，我國志愿服務(wù)進(jìn)入新樣態(tài)。采用現(xiàn)象學(xué)的視角，觀照教育志愿者在參與志愿服務(wù)過程中的真實(shí)體驗(yàn)與成長，不難發(fā)現(xiàn)教育志愿服務(wù)不僅承載了創(chuàng)新師德教育路徑、提升教師職業(yè)認(rèn)同、改善教育生態(tài)環(huán)境、踐行社會主義核心價值觀、重塑教師形象等豐富的師德建設(shè)價值，而且彰顯了德福一致的師德教育價值取向，對破解師德建設(shè)的現(xiàn)實(shí)困境、服務(wù)鄉(xiāng)村振興提供了可資借鑒的新思路。（剩余5437字）