數(shù)字時代高校學生信息素養(yǎng)培養(yǎng)路徑探析

評《大數(shù)據(jù)視域下高校教育管理與大學生信息素養(yǎng)培養(yǎng)》

在信息技術快速發(fā)展、社會競爭日益激烈的當下，社會對高校學生提出了更高的要求，即高校學生不僅要掌握一定的科學文化知識、系統(tǒng)的專業(yè)知識、較強的認識和實踐能力，還需具備通過網(wǎng)絡獲取和運用信息、創(chuàng)造信息的能力，適應未來發(fā)展需要。國家在高等教育改革和創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面也提出了著重培養(yǎng)大學生信息素養(yǎng)的要求。在此背景下，如何提升大學生的信息敏感度，如何提高大學生科學發(fā)現(xiàn)、獲取、管理、評價、整合和利用信息的能力等問題成為教育領域亟待解決的問題。（剩余1325字）