信息化背景下幼兒體育課程優(yōu)化方向與開展路徑

——評(píng)《信息化背景下體育教學(xué)與轉(zhuǎn)型》

多媒體技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)的迭代創(chuàng)新，促使教育領(lǐng)域發(fā)生系統(tǒng)性重構(gòu)，其中學(xué)前教育體育課程的數(shù)字化改造已成為教育信息化發(fā)展的熱點(diǎn)?；凇队變簣@教育指導(dǎo)綱要（試行）》的政策導(dǎo)向，學(xué)前體育教育承擔(dān)著促進(jìn)兒童體質(zhì)全面發(fā)展的核心使命，其課程實(shí)施需兼顧運(yùn)動(dòng)技能培養(yǎng)與身體素質(zhì)提升的雙重目標(biāo)，這對(duì)優(yōu)化兒童身心發(fā)展具有不可替代的基礎(chǔ)性作用。（剩余1472字）