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中圖分類號：G434 文獻標識碼：A
*本文系鄭州西亞斯學院語言教學與跨文化交際科研創(chuàng)新中心研究成果。
一、研究背景
人工智能可根據功能價值分為分析式人工智能和生成式人工智能[1]。生成式人工智能是一種基于機器學習和自然語言處理等技術的應用，能夠根據給定的輸入生成新的文本、圖像、音頻等內容，生成式人工智能迅速涌現，正在顛覆和變革教育等社會服務領域[2]。（剩余16399字）
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大學生對生成式人工智能輔助學術英語寫作態(tài)度研究
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