大數(shù)據(jù)環(huán)境下高校教育管理信息化的困境與出路

——評(píng)《大數(shù)據(jù)環(huán)境下高校教育管理信息化改革研究》

隨著上世紀(jì)末互聯(lián)網(wǎng)的興起，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)得到了迅速發(fā)展，由此掀起了網(wǎng)絡(luò)化浪潮，越來(lái)越多的人接觸到網(wǎng)絡(luò)和使用網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)如今我們的生活已經(jīng)被大量的數(shù)字信息所包圍，而這些所謂的數(shù)字信息在某種程度上就是我們通常所說的“大數(shù)據(jù)”。關(guān)于大數(shù)據(jù)，麥肯錫全球研究所給出的定義是：一種規(guī)模大到在獲取、存儲(chǔ)、管理、分析方面大大超出了傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)軟件工具能力范圍的數(shù)據(jù)集合。（剩余1220字）