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摘要:在新時(shí)代新征程中,滿足社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的建設(shè)需要,加快培育高素質(zhì)網(wǎng)安人才成為實(shí)現(xiàn)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重中之重,引發(fā)了教育領(lǐng)域的新思考。該文以我國(guó)現(xiàn)階段網(wǎng)安人才需求為研究基礎(chǔ),以生成式人工智能在網(wǎng)安人才培養(yǎng)中的賦能作用為研究對(duì)象,以自定制網(wǎng)安人才培育模型——CSGPT為研究實(shí)例,設(shè)計(jì)了網(wǎng)安人才能力框架,實(shí)證了生成式人工智能在網(wǎng)安人才培養(yǎng)中的應(yīng)用價(jià)值,聚焦于解決網(wǎng)安人才培養(yǎng)中的多元問(wèn)題并探索創(chuàng)新進(jìn)路,提出:以智能為導(dǎo)向的教學(xué)方法;以成長(zhǎng)為導(dǎo)向的評(píng)估機(jī)制;以供需為導(dǎo)向的個(gè)性路徑;以實(shí)戰(zhàn)為導(dǎo)向的攻防實(shí)訓(xùn);以產(chǎn)教為導(dǎo)向的智慧平臺(tái)的網(wǎng)安人才培養(yǎng)的方法與實(shí)踐,闡釋了網(wǎng)安人才培養(yǎng)中安全應(yīng)用生成式人工智能的平衡策略。(剩余16380字)
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生成式人工智能賦能網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)的探索研究
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