尋根·融通·啟新

——本土文化視域下小學(xué)古詩文教學(xué)探索

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摘要：“尋根”是尋廣西本土優(yōu)秀文化，通過開發(fā)“尋根”小學(xué)古詩文廣西本土文化校本課程體系，根據(jù)新課標(biāo)的要求，結(jié)合小學(xué)語文教材中人文主題和語文要素，甄選優(yōu)秀的廣西地方詩文、南寧白話等廣西本地優(yōu)秀文化，“融通”于小學(xué)古詩文教學(xué)中，打通小學(xué)古詩文教學(xué)與本土文化的“最后一公里”，通過“本土+”的啟新特色文化素養(yǎng)評價體系的診斷和反饋，促進(jìn)古詩文教學(xué)的創(chuàng)新。（剩余5729字）