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摘要：身處蓬勃發(fā)展的數(shù)智化時(shí)代，初中語(yǔ)文革命文化教學(xué)迎來(lái)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新局面。本文深入探究數(shù)智化視域下該教學(xué)情境化模式，剖析理論根基與實(shí)際應(yīng)用，提煉核心特質(zhì)，探尋不同類型模式在教學(xué)中的成效。如此，革命文化教學(xué)不單提升學(xué)生認(rèn)知，更能深度激發(fā)情感共鳴，以潛移默化之姿達(dá)到優(yōu)質(zhì)教育效果，助力培養(yǎng)新時(shí)代人才。（剩余6281字）
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數(shù)智化視域下革命文化教學(xué)情境化模式探究
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