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“慨當(dāng)以慷”注譯商榷

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摘要：課文注釋是中學(xué)語文教材的重要組成部分，精當(dāng)?shù)淖⑨層兄趲熒鼮闇?zhǔn)確地理解文本內(nèi)容，體會作者情感。高中語文統(tǒng)編教材《短歌行》中的“慨當(dāng)以慷”是“指宴會上的歌聲激越不平”這一注釋有待商榷。通過探討《短歌行》的創(chuàng)作背景，分析上下文語境，研究相關(guān)例句，借鑒其他學(xué)者的觀點(diǎn)，總結(jié)出“慨當(dāng)以慷”的主語為“詩人”，其釋義為“內(nèi)心情緒激昂”較為恰當(dāng)。（剩余4075字）

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