議論文寫作偏題問題的思維成因及解決策略

打開文本圖片集

摘要：文章分析了學(xué)生議論文寫作的偏題問題，認(rèn)為學(xué)生邏輯不嚴(yán)密、元認(rèn)知思維欠缺、文體類型意識淡薄是造成學(xué)生作文偏題問題的主要因素。這些都是長期作文教學(xué)中不注重學(xué)生思維發(fā)展導(dǎo)致的。文章從教學(xué)實踐中總結(jié)出了思維教學(xué)策略和思維工具以便幫助學(xué)生解決這些作文問題。

關(guān)鍵詞：邏輯思維；元認(rèn)知思維；學(xué)習(xí)工具；作文偏題

教學(xué)生如何作文，這是我們教學(xué)遇到的大難題。（剩余8703字）