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摘要:語(yǔ)法是語(yǔ)言的規(guī)則,是遣詞造句的方法和規(guī)律,是人們的日常語(yǔ)言習(xí)慣。近年來(lái),中考做出明確規(guī)定:語(yǔ)文試卷不再出現(xiàn)直接考查中學(xué)生枯燥、死板的漢語(yǔ)語(yǔ)法專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的題目。這一淡化語(yǔ)法的評(píng)價(jià)要求,并不等于放棄語(yǔ)法教學(xué)。相反,教師應(yīng)當(dāng)結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際和生活實(shí)際,更加全面地認(rèn)識(shí)漢語(yǔ)語(yǔ)法與語(yǔ)文學(xué)習(xí)的密切關(guān)系,將枯燥乏味的語(yǔ)法教學(xué)融于變化多樣的語(yǔ)言形式中,更好地服務(wù)于語(yǔ)文教學(xué)和學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)的提升。(剩余4762字)
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淡化語(yǔ)法背景下漢語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的新探索
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