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搭建閱讀支架,促進(jìn)思維能力發(fā)展

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【關(guān)鍵詞】支架式教學(xué);閱讀支架;思維能力;核心素養(yǎng)

2022年版《義務(wù)教育課程方案》和《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022 年版)》(以下簡(jiǎn)稱“新課程標(biāo)準(zhǔn)”),更加關(guān)注對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。核心素養(yǎng)是學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)逐步形成的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力,是課程育人價(jià)值的集中體現(xiàn)。新課程標(biāo)準(zhǔn)明確提出了學(xué)科核心素養(yǎng)的四個(gè)維度:文化自信、語言運(yùn)用、思維能力、審美創(chuàng)造,是學(xué)生在積極的語文實(shí)踐活動(dòng)中積累、建構(gòu)并在真實(shí)的語言運(yùn)用情境中的綜合表現(xiàn)。(剩余4478字)

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