大單元視域下的初中語文詩歌教學(xué)探索

摘要：新課改背景下，素養(yǎng)為本的教育政策促使教育方式變革。其中，大單元教學(xué)模式在語文教學(xué)領(lǐng)域尤為引人注目，其內(nèi)涵和要求有別于傳統(tǒng)單元教學(xué)，成為素養(yǎng)為本教育政策下的重要實(shí)踐。大單元視域下的初中語文詩歌教學(xué)須注重統(tǒng)整目標(biāo)、任務(wù)、情境及動態(tài)評價(jià)，以此引導(dǎo)學(xué)生積極閱讀鑒賞、表達(dá)交流、自主合作探究，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)深度與創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提升。（剩余4453字）