本科文學(xué)教育中經(jīng)典閱讀與現(xiàn)代媒介的融合探索

摘要：在本科文學(xué)教育中，將經(jīng)典閱讀與現(xiàn)代媒介融合起來(lái)，有助于提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)、拓寬其文化視野，并推動(dòng)教學(xué)模式創(chuàng)新。文章以本科文學(xué)教育中的經(jīng)典閱讀價(jià)值為切入點(diǎn)，剖析現(xiàn)代媒介給教學(xué)帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響，進(jìn)而提出借助跨平臺(tái)傳播、互動(dòng)學(xué)習(xí)等途徑達(dá)成教育目標(biāo)。借助虛擬現(xiàn)實(shí)和人工智能這類技術(shù)，探尋更具互動(dòng)性與個(gè)性化的教學(xué)模式，從而提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。（剩余4406字）