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摘要：文章探討民辦院校參與非物質文化遺產（以下簡稱“非遺”）傳承的重要作用與實踐路徑。民辦院校通過構建專業(yè)課程體系、實施跨學科課程融合、搭建實踐平臺、推動數字化傳播以及營造校園文化等多元途徑，既能促進非遺的傳承，又能培養(yǎng)具有文化自信的創(chuàng)新型人才。
關鍵詞：非遺傳承；民辦院校；實踐路徑
分類號：G642.0；G122
非遺作為中華民族智慧的結晶，承載著豐富的歷史文化價值。（剩余4457字）
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民辦院校在非遺傳承中的作用與路徑創(chuàng)新研究
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