基于核心素養(yǎng)培育的高職學(xué)生心理健康教育課程改革探索
①基金項目：山東省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項目（項目編號：2022348）；聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)改革研究項目（項目編號：2022LZYJ 34B）。
作者簡介：李坦（1987—），女，漢族，山東聊城人，碩士研究生，講師，研究方向：心理健康教育。
［摘 要］ 探索基于核心素養(yǎng)培育的高職學(xué)生心理健康教育課程改革，介紹核心素養(yǎng)理念在心理健康教育中的應(yīng)用，討論基本要素和教學(xué)方法。（剩余7410字）