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①基金項目：本文系2021年度遼寧省教育科學規(guī)劃課題“基于CIPP模式下檢驗專業(yè)課程思政評價的研究”（項目編號：JG21EB247） 階段性研究成果。
作者簡介：范穎（1972—），女，漢族，河南南陽人，碩士研究生，副教授，研究方向：高等職業(yè)教育教學改革。
鄭珍（1988—），女，漢族，遼寧沈陽人，碩士研究生，講師，研究方向：高等職業(yè)教育教學改革。（剩余6565字）
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高等職業(yè)學院檢驗專業(yè)課程思政評價體系的研究
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