新時(shí)代高職院?！?355”實(shí)踐育人質(zhì)量提升體系的探索與構(gòu)建

——以漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

①基金項(xiàng)目：2022年度陜西高校學(xué)生工作精品項(xiàng)目“新時(shí)代高職院?！?355’實(shí)踐育人質(zhì)量提升體系的探索與構(gòu)建”（項(xiàng)目編號(hào)：2022XXM32）研究成果。

作者簡(jiǎn)介：劉欣（1984—），女，漢族，陜西漢中人，碩士研究生，副教授，團(tuán)委書記，研究方向：會(huì)計(jì)學(xué)、學(xué)生思政教育。

［摘           要］  在新時(shí)代背景下，隨著社會(huì)對(duì)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才需求的日益增長(zhǎng)，高職院校育人模式的創(chuàng)新與質(zhì)量提升成為教育改革的重點(diǎn)。（剩余7285字）